2014年全市初中思品学科中考试题及质量分析.ppt

2014年全市初中思品学科中考试题及质量分析 松山区教研室 姚伟艳 赤峰市2014思品学科中考变化 2014年为了顾全全市中考中招的“五统一”大局，思品学科中考变化很大，主要有以下几个方面： 1.多年开卷考试突然变闭卷考试。 2.政史一张试卷，同时发卷，同时作答。 3.考试时间由单科70分钟变60分钟，两科共120分钟。 4.考生一律在答题卡上作答。 5.卷面100分，按60%折合计入总分，其中八年级占50%，九年级50%。 6.题型分值比例变化：客观性试题16个小题，每个3分，总计48分。主观性试题2个大题，总计52分。 客观性试题（选择题）分析 考查范围及难易比较： 1.多以考查教材的基础知识和基本技能为主。这类试题较为简单，基本上以直接单项选择题为主，题干明确，题肢简单，学生一目了然，判断容易，得分率很高。（如试卷中的2、7、8题） 2.部分涉及综合能力考查，包括对知识的整合和分解能力，对材料的阅读理解能力，是非判断能力，所学与实践结合能力等。这类试题多以组合单项选择（多选的变形）为主，难度较大，需要学生对基本观点和原理的识记、理解、分析、比较、判断和归纳能力。除了分析题干和题肢外，还需分析题干与题肢的内在联系，容易有疏漏，得分较为困难。（如试卷中的1、4、5、13、14、16题） 选择题类型 1.因果型选择题（原因是？5、16题） 2.肯定型选择题（属于…的是？//…的有？2、14） 3.最佳型选择题（最根本？//最关键？12、15题） 4.逆向否定型选择题（不正确的是？无） 5.材料型选择题（这说明？//这启示？其它） 6.漫画类选择题（漫画说明？//反映…？1、6题） 7.图表类选择题（图表说明？//分析得出…？无） 选择题（1—16）知识分布 1—8题初二年级知识，其中1—4为初二上册交往品德方面知识，5—8为初二下册公平正义及法律常识知识。（24分，折后14.4分） 9—16为题为初三年级知识，其中分别涉及国家安全、民族、基本路线、环境问题，中华文化、责任问题、理想信念和艰苦创业方面知识的理解和分析。（24分，折后14.4分） 选择题（1—16）质量分析 简要分析： 1.从知识内容分布来讲，选题角度广，题干材料明显，难易适中。 2.从综合平均得分来讲，总分28.8分，按照7:2:1的比例，学生平均分应拿下“7”保持在20.16左右，此次全市选择题统计平均分为26.03分，学生得分率较高。 3.由于选择题为机器阅卷，不清楚具体学生哪里丢分较多，从均分来看，本套试题中选择题对于绝大部分学生是不成问题的。 小结：个体分值较大，掌握答题方法，认真填涂作答。 17—1试题 17—1答案及分析 题目：如何评价《画之“烦”》中出版社的行为？（8分） 答案：1.出版社未经丁丁及其监护人同意，擅自将丁丁的画作出版且不付给丁丁稿费，侵犯了丁丁的智力成果权（或：著作权、知识产权），是违法行为（4分）2.出版社负责人说“丁丁才七岁，哪有这项权利？”是错误的，因为公民创造智力成果没有年龄限制，享受智力成果权当然也不受年龄限制，丁丁依法享有智力成果权，出版社应该付给丁丁稿费。（4分） 评分说明：考生作答内容与上述答案意思基本符合即可。 简要分析：本题考察的是“是什么”“为什么”两方面内容，加之此题为教材八年级下册第七课第三框“无形的财产”83页原题，主人公及图片都原封未动，学生完成较好，折完后满分4.8分，最低0分，全市均分2.81分，得分率较高。 小结：闭卷之后回归教材，基础知识很重要。 17—2试题 17—2答案及分析 题目：丁丁的父亲应如何维护丁丁的合法权益？（6分） 答案：丁丁的父亲可以向人民法院提起诉讼，维护丁丁的智力成果权。 评分说明：考生作答内容与上述答案意思基本相符即可，满分6分 简要分析：本题是“怎么做”范畴内容，相对于第一问来讲，为应用法律，我们在学习法律常识部分时，学一种权利后接下来就是维权，而维权这句“向人民法院提起诉讼”几乎就是一句公式定理，预想此题应该得分率很高，但事实是本题折后满分3.6分，最低分0分，均分2.72分，比第一问还要低一点。 小结：知识的概括总结和应用能力培养也很重要。 17—3试题 17—3题答案及分析 题目：漫画《拣了芝麻丢了西瓜》给我们什么启示？（10分） 答案：1.做人要诚信，这是为人处事的基本原则（5分）2.做人不讲诚信，急功近利，可能一时得到眼前利益，得到某种欲望的暂时满足，但是会因小失大，失去长远利益，不能长远发展，难以在社会上立足（5分） 评分说明：考生作答内容与上述答案意思基本符合即可；考生另有答案且言之有理也可酌情给分，满分10分 简要分析：本题问的是“启示”，这类题目相对开放，内容是考察八年级下册第十课诚信方面的相关知识，漫画标题为“拣了芝麻丢了西瓜”，且非常明