八上第一章导学案.doc

1.1 走进实验室：学习科学探究 【学习目标】目标明确，行为才有效！ 1、认识到测量是实验探究的重要环节。 2、能叙述科学探究的一般步骤，懂得安排这些步骤的原因。 3．观察一些典型的物理现象，初步知道观察的科学方法。 4．通过观察常用实验仪器，认识到测量工具对探究式学习的重要性。 【重点难点】 重点是对科学探究活动形成一个概貌性的认识，难点是认识“家庭实验室”的重要性。 【温馨提示】相信它会为你的学习、探究带来帮助！ 自学时用黑色笔标出知识要点（要特别注意教材中的黑体字部分），用红色笔标出未知（或不理解）部分，自学时禁止交头接耳。交流时重点交流未知部分。 【课堂探究】亮出我的观点，秀出我的个性，展示我的风采！ 目标一 观察奇妙的物理现象 1.物理学研究的内容包括：力现象、光现象、声现象、热现象、电现象和磁现象等，通过认真观察图1-1-2：a图研究的是______现象，b图研究的是______现象，c图研究的是______现象，d图研究的是______现象。 2.这些现象的发生都是有原因的，科学探究就是要找出其中的 和 。 3.物理是以实验为基础的学科，物理实验的显著特点，是在一定条件下，物理现象可以有规律地 。因此我们应该养成利用身边的器材做实验的良好习惯。 目标二 认识科学探究的工具 4.仪器是科学探究的重要工具，很多物理测量是通过仪器进行的，通过看图1-1-3，并结合生活实际说出下列仪器的名称和用途： ①长度的测量仪器是刻度尺，生活中常见的有米尺、游标卡尺、千分尺和 等。 ②天平是实验室测量 的工具，生活中常用杆秤、 、电子秤等。 ③温度的测量仪器是 ，我们测量体温常用 。 ④实验室中常用秒表测量时间， 和 也可以测量时间。 ⑤力的测量工具是测力计，常见的有 。 ⑥体积的测量工具是 和 ，它采用的单位是什么？_______。 ⑦电的测量工具包括 和 等。 目标三 像科学家一样探究 科学探究是有方法可循的，我们要像科学家那样进行科学探究。科学探究一般分为七个环节，通过认真看图1-1-4可知，这七个环节是：提出问题、 、设计实验和制定计划、_________ 、分析论证、评估、 。这七个环节的顺序能不能颠倒？ 。 [牛刀小试] 伽利略，1564年2月15日出生在意大利西北部的比萨城里。17岁进入比萨大学学医，但由于他在数学方面的天赋使他带着极大的兴趣学习数学，后来，由于家境原因而被迫退学，但他却在25岁时被聘为该校的数学教授。当时，人们认为所有的问题都被亚里士多德一劳永 逸地解决了，而伽利略却注重以实验的方法去追求隐藏在事物表象之后的真理。 传说在1591年伽利略和他的两个学生带着两个不同重量的铁球（一个的重量是另一个的10倍），登上比萨斜塔的塔顶。在好奇心的驱动下，塔下站满了观看的人们。在同一时刻，伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果人们清楚地看到两个球在同一瞬间砸向地面。这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到挑战。 请根据上面的故事，填写出探究环节的名称： （1）古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的物体下落慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢；（ ） （2）伽利略认为物体下落的速度与物体轻重无关；（ ） （3）伽利略找来两个助手在比较高的斜塔进行实验，要求两个铁球同时离手下落（两个球一个重，一个轻）；（ ） （4）结果两个铁球同时落地；（ ） （5）人们认为伽利略的实验方法是合理的，只是作一次实验没有很好的说服力；（ ） （6）后来波义尔用真空管证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。（ ） 目标四 建立你的家庭实验室 各小组只有建立起自己的实验室，收集各种器材，才能随时随地像科学家那样去探究、去发现。课堂上做实验时也要用到这些器材，请各小组积极准备。下面是一些基本工具和器材清单，请在有的前面打√。 □钳子□扳子□螺丝刀□剪子□锥子□小刀□封口细线至少50厘米长□粗铜丝至少50厘米长□图钉至少8个□大气球□旧牙刷□吸铁石□旧钥匙□敞口容器□旧毛巾□镊子□玩具小