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肥料适用技术100题 1.什么是生物肥料? 生物肥料是人工培养某些有益的土壤微生物而制成，有根瘤菌肥、固氮菌肥、磷细菌肥和钾细菌肥等，它们是以微生物的生命活动来改善植物营养，刺激植物生长或抑制有害病菌在土中活动，提高肥料的利用率，以提高作物产量。施用生物肥能很好的发挥化肥和农家肥的作用，但它只是辅助肥料，并不能代替化学肥料的增产作用。2.作物所需养料从何而来? (1)科学研究表明：有收无收在于水，多收少收在于肥，可见，水是作物的命脉。水占到作物总重量的75%—95%，水是作物光合作用的原料，而水是由氢和氧两种元素组成； (2)作物通过叶片的气孔而获得二氧化碳，参与光合作用，从而获得碳元素和氧元素的； (3)氮磷钾等其他矿质营养元素，是土壤提供给作物的。3.作物吸收养分的方式有哪几种? (1)根部吸收：大部分的营养元素，作物都是通过根部来吸收的，如水分、氮磷钾及中微量元素； (2)叶面吸收：碳元素，作物是通过叶子的呼吸，呼吸出氧气和吸进二氧化碳得到的；叶面也可以吸收其他营养元素，但量级其微小。4.什么是同等重要不可替代规律? 作物对各种营养元素的需要量是有多有少，甚至差别上千倍、上万倍，但各种营养元素对作物的生长具有其独特的、不同的作用，彼此不能互相代替，对作物来说没有谁重要和不重要之分，都同等重要。5.什么是报酬递减规律? 当某种养分供应不足，成为作物产量提高的限制因素时，施了相应的该养分，就能显著提高作物的产量。但当该养分的施用量超过最佳用量时，单位肥料的经济效益就会开始下降。这个规律反映的是肥料的投入与产出间的关系，告诉我们施肥必须适量，否则得不偿失，而且过多偏施某种养分，对作物的生长发育是有害的。6.什么是平衡施肥理论? 平衡施肥，是当今发达国家普遍采用的施肥技术，其主要特点是根据土壤的养分结构和农作物需肥特性，科学配方，合理施肥，均衡地向农作物提供必需的营养元素，提高肥料的利用率和土壤肥力，改善农产品品质，保护和改善土壤环境，其在欧美发达国家的应用比例已达到80%。黄麦岭二铵正是依据这一理论而生产。7.什么是肥料的利用率？ 肥料的利用率是指当季作物，从所施肥料中吸收的某一养分占肥料中该养分总量的百分数，在目前的栽培管理水平下，作物对化肥利用率的情况为：氮肥为30%—40%；磷肥为10%—25%；钾肥为40%—50%。可见，肥料的利用率是不高的，浪费严重，因此，必须讲究科学的施肥方法，看天、看地、看作物进行合理施用，才能提供肥料效果，降低成本。8．土壤供肥性、保肥性与施肥的关系如何？ 土壤的保肥性是指土壤对养分吸收和保蓄能力。土壤的供肥性是指土壤释放和供给作物养分的能力。一种好的土壤应该是保肥与供肥协调，能随时满足作物对养分的需求。土壤质地较粘重、有机质较多的土壤，保肥性能好，肥料不易流失，但供肥慢，肥效慢，而砂性土壤、有机质含量低的土壤，供肥性好，施入肥料见效快，但保肥性差，养分易随水流失，无后劲。9．水分与施肥的关系如何？ （1）水分可以加快肥料溶解，促进作物对养分的吸收，如发生干旱，再好的肥料也发挥不了作用。 （2）如水分过多，不仅土壤通气性差，还会造成养分的流失。所以在雨天不宜施肥。10．土壤氮素的特点是什么？ 黑龙江黑土地区土质比较肥沃，土壤含氮量一般为：旱地1.5-3.48克/千克土，水田一般为1.5-3.50克/千克土，但因气候条件不同也有较大差异，通常含有机质高的土壤，氮的贮量也较高，在植物在整个生育期内，作物的需氮量最高，土壤所提供的氮素较少，所以，必须补充氮素，除一部分有机肥外，还需一定量的含氮化肥。11．土壤中氮素的来源有哪些？ (1)含氮肥料；包括化肥和含氮有机肥（绿肥、厩肥、人畜禽烘粪尿等），在农业越发达地区，所占的比重越大。 (2)生物固氮：主要是一些固氮菌的固氮作用，但受自然条件的制约，数量不等，豆科作物偏多。 (3)大气降水中的氮：每年以大气降水进入土壤中的氮量在正常情况下极少。12．土壤中磷的特点和来源有哪些？我国土壤中平均全磷含量，呈明显的地带性分布规律，通常土壤中全磷量从南至北渐次增高，所以北方的石灰性土壤常比南方的酸性土壤含磷量高，一般黑龙江的黑土、白浆土含磷范围为1.—3.克/千克。土壤中磷的来源一方面是土壤中固有的，另一方面来源于所施用的含磷肥料，此外还有土壤微生物。北方种植的作用需磷量较高，土壤中的磷不能满足作物生长的需要，所以必须施用磷肥加以补充。13．土壤中钾的特点和来源有哪些？ 我国东北地区的黑土中钾的含量较高，总的趋势是：由北向南、由西向东各种形态的钾素均呈下降趋势。来源主要是土壤中固有的钾，此外还