2016辽宁教师资格考试幼儿小班语言说课稿：甜蜜森林.docVIP

甜蜜森林 　　目标:　　1、通过情景创设,激发幼儿参与集体活动的兴趣。 　　2、进一步认识颜色红黄绿。 　　3、养成良好的卫生习惯。 　　准备: 　　森林环境创设 各种小动物头饰 糖果若干 　　过程: 　　一、戴头饰扮演小动物进入游戏场地 　　1、以唱歌的形式介绍自己 　　师幼一起唱歌棉花糖:棉花糖,棉花糖,我是一颗棉花糖,变变变……………变出……… 　　自我介绍:我是小狗,我是小猫…….. 　　2、教师出示请贴 　　师：小动物们，今天大象婆婆收到了一张请贴说是 狮子妈妈生了个狮子宝宝要请我们去吃喜糖，想去吗? 　　3、拿礼物 　　师：婆婆呀为你们准备了许多漂亮的礼物，请你们每人挑一份礼物，挑你喜欢的颜色! 　　小狗，你的礼物是什么颜色? 　　小猫，你呢?………………. 　　4、请你拿好你的礼物，我们出发了! 　　二、去狮子妈妈家 　　1、师指着红颜色的房子提问幼儿：这是什么颜色的呀?(红色) 　　我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家! 　　“狮子妈妈，狮子妈妈，是你家吗?” 　　2、师指着黄颜色的房子提问幼儿：这是什么颜色的房子呀?(黄色) 　　我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家! 　　“狮子妈妈，狮子妈妈，是你家吗?” 　　“可能婆婆一个人的声音不够我们一起喊” 　　3、绿色房子提问 　　这是什么颜色的呀?(绿色) 　　我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家! 　　“狮子妈妈，狮子妈妈，是你家吗?” 　　4、另一教师扮演狮子妈妈。 　　“小动物们，你们来啦，请进，请坐” 　　“狮子妈妈好!，这是送给宝宝的礼物” 　　“请吃糖”狮子妈妈分糖。 　　5、教师提问 　　幼儿 　　师：小动物们，婆婆呀要考考你们，谁是森林里最聪明的小动物?你手中的糖果宝宝穿了件什么颜色的衣服?请跟你的动物朋友们互相说说。 　　6、教师提问幼儿： 　　小狗你的糖果宝宝穿了件什么颜色的衣服? 　　…………………………………….. 　　7、你们认为怎样吃最讲卫生呢? 　　请跟你的朋友商量商量。 　　8、教师小结：老师是这么吃的，先将糖果壳剥开一点点，看见糖果宝宝后就低头把糖果直接吃到嘴里。这样手上的脏东西就不会吃到肚子里了。我们一起来试试吧! 　　9、师幼一起吃糖果。 　　师：真能干!可是我们都是讲卫生的乖宝宝，要把糖果纸呀扔进垃圾桶，狮子妈妈家有三个垃圾桶呢，我们帮垃圾找家好吗?按颜色分类，红色的放红色的………………………… 　　10、师幼一起检查,并请幼儿帮助纠正。 　　三、走出活动室 　　1、师：糖果真甜，我们心里都甜蜜蜜的，天不早了，我们也该回家了，不然妈妈会找我们的! 　　2、跟狮子妈妈再见。 辽宁中公教育：