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2019年(秋)三年级音乐上册 第4课《与我同行》教案 湘艺版
学习
目标
学唱歌曲《音乐与我同行》。
明白四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。
学习新的歌曲演唱形式二部轮唱。
聆听《森林的歌声》选出自己认为优美的，进行模仿
学习
重点
难点
学习重点：四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。学习新的歌曲演唱形式二部轮唱。
学习难点：按四三拍的强弱关系演唱歌曲，并能按反复记号准确进行二部轮唱。
课前
准备
课件、多媒体
课时
安排
第二
课时
导 学 过 程
思考与调整
1、播放《多年以前 》请同学们说出这首歌的演唱形式。（你还知道歌曲的哪些演唱形式？举例说明）
2、在演唱形式上引出二部轮唱《音乐与我同行》。
3、认识四三拍子，明确四三拍子的强弱规律。
4、按拍子的强弱规律有感情的朗读歌词。
5、反复记号和二部轮唱的讲解
6、按四三拍二部轮的方式有感情的朗读歌词（注意反复记号处、和四三拍子的强弱规律应如何读。）
7、学唱歌曲
8、用不同方式演唱歌曲（二部轮唱、独唱、齐唱、重唱）
9、聆听《森林的歌声》选出自己认为好听的部分进行模仿。
10、课堂小结
板书设计：
课后反思：
第
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小学教育资料
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