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中和街小学夏秀文事迹材料 个人事迹 夏秀文 ， 女 ， 教龄16年， 中和街小学教师 我爱读书，因为我清楚地知道：教师的读书习惯影响学生的一生，一个爱读书的教师，才会在教学中洋溢着诗情画意，才会让学生有更多的收获，才会真正受学生爱戴。我把读书当成自己每天必“吃”的精神食量，1994年参加工作以来，我读过的书有《名人的教师生涯》《我的教育思想》《中国著名班主任德育思想录》《走出教育改革的误区》《班主任兵法》及《山东教育》（期刊）和《当代教育科学》（期刊）等40多本，约1200万字，记录读书笔记每年约5万字，有近30篇教育教学论文在国家、省、市、区有关报刊上发表或获奖。指导学生开展读书活动，学生的读书能力得到大面积提高，并且通过家长会宣讲，学生带动的方式引导学生家长参与到读书活动当中来。为了教会学生阅读的方法，我每周从语文课中每周拿出一节课，作为课外阅读指导课，我把阅读课的着眼点放在激发学生的阅读兴趣，分享阅读的快乐，培养阅读习惯，指导阅读方法等目标上，带领学生潜心阅读精典美文，领略名著课程，吟咏古今诗文，指导日积月累，在大量阅读实践中，养成阅读习惯。立足教学实际，逐渐摸索和总结出了课外阅读指导课的基本课型。（1）读物推荐课。（2）读书方法指导课。（3）读书汇报课。（4）交流评论课。（5）读书笔记辅导课。 推动读书十佳教师推荐材料目录 中和街小学 夏秀文 发表 文章 题目 刊物 时间 级别 1 信息技术让生本课堂熠熠生辉 现代教育论丛 2010.7 国家级 2 播下种子 静待花开 现代教育报 2010.7 国家级 3 办法总比困难多 德育报 2008、10、 国家级 4 我们的班级是一个温暖的大家庭 中国当代教育思想宝库 2005、12 国家级 5 家 中国师德论坛文选 2006、6 国家级 6 新课改下话教师 当代教育科学 2006 省级 7 把课堂还给学生 收获意外的惊喜 山东教育报 2010.3 省级 8 意外的收获 创新作文 2007、8 省级 9 教师，其实你也是演员 创新作文 2010.4 省级 10 把情感融入课堂 现代教育导报 2005、8 省级 11 经由传统文化教学 提高学生人文素养 现代教育导报 2009、6 省级 12 讲授《北风和小鱼》的启示 现代教育导报 2006、8 省级 13 学校文化浸润 创新生本教育新模式 山东教育报 2010.3 省级 14 事后方知忍字高 现代教育导报 2005、9 省级 15 总想走进你心里 周村教研 2008、3 区级 16 一个问题引起的思考 周村教研 2006、4 区级 17 高手 周村教研 2003、4 区级 18 生本我拿什么奉献给你 周村教研 2010.4 区级 获奖论文 题目 等次 时间 级别 1 让学生静下心来学习 二等奖 2006、8 国家 2 我的追求，我的爱 二等奖 2004、7 国家 3 给老师的一封信 一等奖 1997、6 国家 4 我对作文教学的几点认识 交流 2005、12 省级 5 浅议作文教学 三等奖 1998、11 省级 6 在学生管理中也要生本 二等奖 2010.9 市级 7 指导学生大量阅读，提高阅读和写作能力 一等奖 2008、6 区级 8 我辛苦着，快乐着 一等奖 2005、9 区级 9 这里有一片天 一等奖 2004、6 区级 10 我读书我快乐 一等奖 2007、5 区级 11 小学语文阅读教学如何实施素质教育 一等奖 1998、12 区级 指导学生发表文章 题目 刊物 时间 级别 1 一米阳光 创新作文 2007、10 省级 2 我发现秋天的树叶好美 现代教育导报 2006、11 省级 3 我爱中和街小学 现代教育导报 2006、11 省级 4 一米阳光 现代教育导报 2006、11 省级 5 崇尚廉洁从我做起 今日周村 2007、11 区级 6 我读书我快乐 指导教师奖 2007、5 区级 7 阅读与习作竞赛 指导教师奖 2007、6 区级 8 学生优秀活动方案 优秀指导教师 2010.6 区级 9 鹤伴山游 全国文学新苗作文选 2009.12 国家级 10 甲型H1N1流感 全国文学新苗作文选 2009.12 国家级 11 秋天 全国文学新苗作文选 2009.12 国家级 读书生活千字感言 书，我的精神食粮 人活着，需要吃饭穿衣，也需要有道德有理想。换言之，人需要物质食粮，也需要精神食粮。人所需要的物质食粮大致相同，人所需要的精神食粮却各不相同。书，是我的精神食粮。 读书，今科技的速发展；读书，看到祖国上下几千年的灿