《的声音很响亮》(人民版思想品德九级全册第一单元.docVIP

《中国的声音很响亮》（人民版思想品德九年级全册第一单元第二课） 【案例信息】 案例名称：《中国的声音很响亮》（人民版思想品德九年级全册第一单元第二课） 授课教师：蒋南日（江西省丰城市秀市初级中学） 教学分析 教材分析 本课设计依据课程标准“三、我与集体、国家和社会的关系”要求学生：了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。通过课程学习，使学生感受到中国以充满自信和富有原则性的声音，得到了国际社会的理解、响应和支持。学习本课内容，对增强学生的全球观念，培养具有国际视野的爱国公民有深远的影响。 教学目标 通过相关时事材料的列举、讨论，使学生了解我国在世界格局中的地位和作用；认识到这是由中国的大国地位决定的；了解我国在国际事务中的责任和坚守的原则。对中国的国际形象、重要地位产生感性认识，从而树立全球观念。 教学重点 中国的声音响彻世界各地 教学难点 国际社会关注中国的声音原因 教学准备 课件设计 制作“弱国无外交”、“中国在国际舞台上的表现”材料板 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 媒体使用 一、新课导入 1、师：展示“材料板”。“五四运动的导火线”同学们，展示的材料说明什么？ 2、指导学生朗读“导语” 3、师：当今中国以充满自信和富有原则性走向世界。今天我们一起来学习“中国的声音很响亮”。 朗读课文导语，感知今天中国外交翻天覆地的变化。 通过教师的引导，在课前布置学生搜集关于晚清政府到民国期间的中国外交状况的资料，再运用时事材料叙说今天中国在国际社会中的表现，使学生感知今天中国外交翻天覆地的变化。 巴黎和会 五四运动图片 教学环节 教师活动 预设 学生活动 预设 设计意图 课件使用 二、讲授新课 中国的声音很响亮 4、师：引导学生阅读P19的二、三自然段。 5、师引导学生思考：①新中国为何能发出响亮的声音？②中国的声音为何受到国际社会的认同？ 6、从中国的角度出发，阐述：中国以充满自信和富有原则性的声音，彰显着中国的综合国力、国际地位以及原则立场。 7、从世界的反映的角度出发，阐述：正因为中国的声音富有正义和原则，所以国际社会正越来越关注中国的声音，这也体现了当今中国在国际社会中举足轻重的地位。 阅读教材中的三则时事材料，并根据内容思考和回答二个问题。新中国为何能发出响亮的声音？中国的声音为何受到国际社会的认同？并结合自己所了解的时事新闻，分析国际社会对中国声音的反映，从中体会中国的重要地位。 组织学生搜集中国在国际舞台上的表现的相关时事材料，分析其中所体现的中国的国际形象，说明中国的声音很响亮。 思考中国的声音响彻世界并被国际社会广泛认同的原因，并组织学生开展进一步的讨论，探究原因、总结观点，为下一框的学习做好准备。 中国在叙利亚问题的表态。 神九的发射 伦敦奥运会中国运动员的表现等图片 三、小结 8、师总结：新中国在经济、科技和军事上取得了巨大成就大国地位日益提升，发出的富有正义和建设意义的声音，受到了国际社会的认同。 小组讨论：感悟中国的声音很响亮和中国的大国风范。 通过讨论总结，使学生看得到一个中国是一个讲原则、负责任、守承诺的大国。 板书设计 四、课堂练习 2、从二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会，到亚太经合组织（APEC）第十六次领导人非正式会议，再到本次世界经济论坛，世界都想听到中国的声音，这是因为①中国的声音代表着13亿爱好和平、渴望发展的中国人的心声 ②中国的声音充满正义，富有建设意义③中国综合国力显著增强，国际地位日益提高④中国有强大的国防作后盾，别国不敢不听（ ） A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 单项选择： 时值中国农历新年，历时5天的2009年世界经济论坛在瑞士达沃斯如期召开。据此完成1——2题 1、中国总理温家宝在1月28日论坛开幕日的讲话成为本次世界经济论坛（达沃斯论坛）的最大亮点，让世界人民看到了一个敢说敢做、乐观自信的大国形象。这表明①中国的声音很响亮 ②中国已经成为最发达的经济强国 ③中国的声音充满自信和乐观④中国是一个负责任的国家 （ ） A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 通过练习巩固学生对知识的掌握，达成情感、态度与价值观目标。 板书设计 综合国力（领土、资源、经济、军事、外 中 交等实力） 国 中国的声音响彻世界各地 原则立场（求和平、谋发展、负责任等表 的