苏教中等职业学校语文第四册简答题.doc

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苏教中等职业学校语文第四册简答题

春末闲谈 文章开篇记叙故乡细腰蜂捕捉青蛙的“闲趣”,在“闲谈”中有何作用? 鲁迅善于将深刻的思想借用具体平凡的事物和生动的形象加以表达,看似信手拈来,似乎漫不经心,闲谈絮语之笔,实质是触发思考的导线。“细腰蜂神奇的毒针”,既是对蜾蠃这种寄生蜂独特功能的描述,也是对下文揭露旧时统治阶级精神麻痹术的形象比喻。 2.“细腰蜂的毒针”、“刑天”在文中分别喻指什么? 毒针:统治者愚民的手段 刑天:誓死反抗不怕牺牲的民众 3.作者引用陶潜“刑天舞干戚,猛志固常在”有何意义? 表明人刑天无头仍有反抗的猛志,歌颂被统治者至死不屈、战斗不息的精神,也说明统治阶级麻痹术注定要失败。? 4.全文表达了作者怎样的态度? 对封建统治者为了达到统治目的所采用恶劣手段的揭露与辛辣嘲讽,对人民思想和行动上进行反抗的极大期待与赞颂。 《假如给我三天光明》 1.有了三天光明的海伦·凯勒,为什么首先要“长时间地凝视着我亲爱的老师安妮·莎莉文·麦西夫人的脸”? 梅西太太是为海伦打开外面世界的人,这是一个艰巨的任务,作者对她充满了感激和尊敬之情。 2本文给了你哪些生命的启示? 1)对光明的渴望 2)对知识的追求 3)对生命的热爱 4)对世人的规劝 三天的活动,是对人类生活的全面考察。既表现内心对生活中美的追求,也表达对人类生活的高度赞美,并以自己痛苦经历和美好渴望,劝诫世人要珍惜光明,珍惜光阴。 文学是灯 在第二段中,作者在回答媒体提问时,首先回顾了自己少年时的社会状况。当时的时代有什么特点?作者为什么要写到这些内容? 当时是一个鄙视知识、文化荒凉的时代,文艺作品中大多充斥着愤怒、仇恨以及对个体的不屑。作者运用反衬手法,以时代文化“荒凉”突出好的文学作品的难得,突出好的文学作品对“我”的鼓舞和指引作用。 2.结合语境,品味下面的句子:文学应该是光亮的,如灯,照亮人性之美。 这里运用了比喻的修辞方法,突出文学作品对人性的影响。古语有云:人性本善。只是人性之美处在不同的社会环境和生活环境中,不知觉的被湮没。文学作品恰如一盏明灯驱逐人性黑暗,给人更多光明。 3. 作者在文中两次说“文学是灯”的说法是一种“冒险”这是为什么? 是要说明从世俗的意义上讲,文学一直就不在社会生活的中心,尤其是在今天,信息的爆炸把文学“挤压到一个稍显尴尬的角落”,这反映出当代社 会的一种状况。 明星与癫狂 1、?癫狂?的本义是一种言语行动失常的病理现象。作者是如何看待为明星而癫狂这种社会现象的?他认为这是一种病吗?? 作者认为明星崇拜,为明星而癫狂,这种现象普遍存在,是可以理解的,但作者认为“有点癫狂不算有病,这种癫狂没了控制才是有病”,作者并不反对追星,但希望追星族能保持健康的身心。 我所反对的,只是对这件事的误解。这里的?误解?具体指的是什么? 指认为追星族就真的是为明星而癫狂,而明星也误认为是为自己而疯狂。作者认为,追星族并不是真正的得了癫狂症,大多数人是借追星这件事有计划、有预谋地发泄一下自己的情绪。 3.鉴于这种情形,我怀疑所谓的‘明星制’,是帝国主义者打过来的一颗阴险的糖衣炮弹?,这句话是什么意思? 这是作者模仿文革语言说的话,他在为中国的明星和中国的文化担忧。因为中国的明星存在着不尊重艺术规律,艺术上缺乏创造和精进的现象。如果一个明星,只看到大众对他的追捧而不重修行学艺,最终是会被大众抛弃的。但大众为了自己的需求,他总是要寻找替代,中国没有,就找外国的,这样,中国将会沦落为外国明星的舞台和外国文化资本的市场,作为个体的明星不努力,导致的却可能是国家文化阵地的失守。 最后一段,作者说是?题外话?,你觉得它是题外话吗?这一段与前面的内容是什么关系? 最后一段并非题外之语,而是对作者所要表达的主题的补充和生发,不能因追星族癫狂而迷失了我们的方向。它是在前面内容的层层铺垫下所得出的结论。 《山居秋暝》 1.“空山”如何理解?作者在这首诗中营造了怎样的一种意境? 空山包含了四层含义:一指山林繁茂,翠绿成荫,遮掩了人们活动的痕迹; 二指此处人迹罕至,远离尘嚣,有如世外桃源,遗世独立,又如洞天福地,快乐怡人; 三指山雨初霁,万物一新,天地生辉,呈现在诗人眼前的事一派空明洁净,熠熠生辉的灿烂图景; 四指,空而不虚,静而不寂,活力无限,意趣万千,因为山中有欢歌笑语,渔舟晚唱,有明月朗照,清泉潺潺。 通过泉水、青松、翠竹、青莲等景物的描写,展现了空山秋天恬静幽美的意境, 反映诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。 2.诗中“王孙”指谁?表现是人怎样的思想? 贵族弟子的通称,这里借指诗人自己。 诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间,表达诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的

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