苗苗班第五周下半日教案.doc

苗苗班第五周下半日活动流程 时间：9/26---9/30 执教师：彭静文 一、起床 1：幼儿起床不睡懒觉，有秩序地穿衣鞋。 2：整理床铺，打扫卫生。 3：检查幼儿着装、鞋子、给女孩梳头。 二、点 1：组织幼儿吃。 2：注意不乱扔垃圾，讲究卫生习惯。 教育活动 建构游戏:花儿朵朵 表演游戏:小熊拔牙 3 角色游戏户外活动 求：幼儿在活动室游戏后，带队去操场进行简单的户外游戏活动，拍球活动，让幼儿在指定的区域内进行游戏。 1：提醒幼儿喝水2：教师分发幼儿衣物。 1：热情接待家长，有选择地和家长交流幼儿一日生活情况。 2：指导幼儿把玩具和图书放到固定位置。 3：清理室内卫生，把椅子入在桌子下面，倒垃圾，关好水、电阀门，关闭门窗，拉窗帘 角色游戏：德克士、娃娃家、菜市场、公共汽车、能为游戏选择替代玩具，并在教师指导下自制简单玩具。、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。、鼓励幼儿积极参与各种角色游戏活动。、材料准备：布置德克士、娃娃家、菜市场、公共汽车等环境及一些替代材料。1、 教师提出上次游戏出现的问题，引导幼儿讨论:（1）扮演德克士的客人太多，怎么办?（2）司机不遵守规则，乱行驶，怎么办？2、提出本次游戏的要求:（1）司机要遵守交通规则，在道路上行驶。（2）德克士的成员应协商角色的分配。（3）游戏中注意和同伴轻声说话。3、幼儿游戏，教师观察指导。（1）进入各角色区，以各种角色身份询问幼儿角色，观察其履行角色职责情况，引导幼儿正确运用已有的生活经验，再现生活情景。（2）引导幼儿注意各角色的互相联系。（3）鼓励幼儿利用替代物进行游戏。（4）提醒幼儿注意游戏时的说话声量。4、游戏结束，组织幼儿评价。重点引导幼儿评价与同伴游戏的情况。