《遗传与进化》复习建议.ppt

北京市第一七一中学 高三生物备课组 ［2014东一］ 杂交一： 杂交二： P ♀残翅 ×♂小翅 P ♀小翅 ×♂残翅 ↓ ↓ F1 长翅（♀♂） F1 ♀长翅 ♂小翅 ↓F1雌雄交配 ↓F1雌雄交配 F2 长翅 小翅 残翅 F2 长翅 小翅 残翅 9 : 3 : 4 6 : 6 : 4 （F2中小翅均为雄蝇） （1）由杂交一可知控制翅型的基因位于 对同源染色体上，翅型的遗传符合 ___________定律。由上述杂交结果推测小翅基因最可能位于 染色体上。 （2）分析可知，杂交二F2中残翅雄蝇的基因型有 种,F2雌蝇的表现型及比例为 。 （1）两 基因的自由组合 X （2）2 长翅：小翅：残翅=3:3:2 减数分裂产生配子的过程是根本 （3）杂交后，出现·绿荧光（既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代 N （填“M”或“N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体发生了交换，导致染色体上的基因重组。通过记录子代中红·绿荧光胚胎数量与胚胎总数，可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例，算式为 4×红.绿荧光胚胎数／胚胎总数 。 Ddgg DdGg D_gg ddgg D_Gg ddGg DG dg Dg dG Dg DDGg无荧光 Ddgg绿色荧光 DDgg绿色荧光 DdGg无荧光 dg DdGg无荧光 ddgg红色荧光 Ddgg绿色荧光 ddGg红绿荧光 ①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的_父本和母本_在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。 ②丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换，则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是_蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色_。 ③本实验选用b基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分离的性状，便于判断染色体在C和R基因位点间_交换与否和交换次数_，进而计算出交换频率。通过比较丙和_乙_的交换频率，可确定A基因的功能。 （4）杂交前，乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后，丙获得C、R基因（图2）带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。 建立在减数分裂过程中分析遗传问题 理解题意、分析推理 二、遗传的分子基础 （2010） 30．（16分）科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。请分析并回答： 组别 1组 2组 3组 4组 培养液中唯一氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 14NH4Cl 繁殖代数 多代 多代 一代 两代 培养产物 A B B的子Ⅰ代 B的子Ⅱ代 操作 提取DNA并离心 离心结果 仅为轻带 （14N/14N） 仅为重带 （15N/15N） 仅为中带 （15N/14N） 1/2轻带（14N/14N） 1/2中带（15N/14N） （1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过 多 _代培养，且培养液中的15NH4Cl 是唯一氮源。 （2）综合分析本实验的DNA离心结果，第 3 组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第 1 组和第 2 组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制。 （3）分析讨论： ① 若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于 B ，据此可判断DNA分子的复制方式不是 半保留 复制。 ② 若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果 不能 （选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。 ③ 若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置 没有变化 ，放射性强度发生变化的是 轻 带。 ④ 若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果中的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为 15N