八年级物理牛顿第一定律课件沪科版.pptVIP

科学探究： 牛顿第一定律 学习目标： 1、探究物体不受力时的运动规律。 2、培养观察、分析、归纳能力和表达信息的能力。 3、领会实验加推理的研究方法和控制变量法。 探究过程 1、提出问题： a、力的作用效果是什么？举例说明。 b、你猜想物体不受力时将会怎样运动？ b、回忆我们是怎样探究“真空不能传声的”？P38 c、此实验对我们设计本实验有哪些启示？结合生活实际经验，你有何创新？ 2、思考并制订实验计划 a、我们身边不受力的物体是否存在？ 空气越来越稀薄 声音如何变化 真空不能传声 摩擦阻力越来越小 运动速度变化 不受力时物体将怎样运动？ 类似 类似 类似 进行实验 （1）使木块与斜面平滑连接 （2）把小车放到斜面的不同高度，让小车自由滑向水平面，可以看到：小车开始的位置越高，在水平面上运动的距离越（ ），说明小车到达水平面时的速度越（ ）。 （3）让小车从同一高度自由滑下，分别滑到铺有毛巾、棉布的水平面上和光滑的木板上，记录数据，完成下表。 实验次数 表面材料 阻力大小 运动距离 速度变化 1 毛巾表面 2 棉布表面 3 光滑木板 推理 绝对光滑 大 小 更小 0 近 远 小 更远 大 永远运动下去 0 更小 分析论证 表面越光滑，小车运动的距离越（ ）。这说明，小车受到的摩擦力越（ ），速度变化越（ ）。 300多年前，伽利略进行了理想实验。牛顿在前人的基础上通过实验加推理得出了牛顿第一定律： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 假如平面足够光滑（完全没有摩擦力），小车的运动情况是（ ）。 对牛顿第一定律的理解： 1、力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。 2、牛顿第一定律描述的是理想状态下物体的运动状态。 3、物体受到的合力为0时，物体也将保持静止状态或匀速直线运动状态。 反馈练习 1、判断： （1）必须有力作用在物体上，物体才能保持运动。 （ ） （2）运动着的物体如果不受力的作用，它将停止运动。（ ） （3）一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态和静止状态。 （ ） 2、选择： （1）下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ ） A、它是通过理论推导出来的 B、它是通过实验总结出来的 C、它是可以通过实验来验证的 D、它是以实验事实为基础，通过推理而抽象概括出来的 （2）用绳子拉着小车在光滑水平面运动，当绳子突然断裂后，小车的运动速度将（ ） A、变小 B、不发生变化 C、变大 D、立即变为零 谢 谢！ ?