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八年级自然科学第四章 第一节 复习浙江版知识精讲.docVIP

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八年级自然科学第四章 第一节 复习浙江版知识精讲

初二自然科学第四章 第一节 复习浙江版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 第四章 第一节 复习:串联、并联电路,电路图和实物图的相互转化 二. 教学目标: 1. 复习巩固学过的串联电路和并联电路。 2. 能识别一个电路是串联电路还是并联电路。 3. 能根据实物图画出电路图。 4. 能根据电路图画出实物图。 【教学过程】 1. 串联电路:把电路元件逐个顺次地连接起来的电路。(如节日小彩灯) 并联电路:把电路元件并列连接起来的电路。(如家庭电路) 串联电路、并联电路的特点: 串联电路电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过另一个,各元件不能独立工作,电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响。 并联电路的电流存在两条或两条以上路径,通过一个元件的电流不通过另一个元件,各元件可以独立的工作,开关位置对电路有影响。(干路上的开关和支路上的开关) 2. 识别串、并联电路的方法 识别串、并联电路可以从电路中有无支路入手分析:串联电路没有其它支路,并联电路中有几个支路。也可以从电路的通断来判别:串联电路中,断开任意一个用电器,整个电路就被切断;而在并联电路中,断开任意一条支路,其余支路仍然是通的。 3. 根据实物图画电路图,跟着电流走,准确判断分支点是在电流通过元件之前还是之后。 4. 根据电路图画实物图,还是沿着电流连线,对于并联电路,在分支点先后连接每条支路。 【典型例题】 解题1. 由一个电源、两盏相同的小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路,当开关断开时,下列说法正确的是( ) A. 如果只有一盏灯亮,则两灯一定是串联 B. 如果只有一盏灯亮,则两灯一定是并联 C. 如果两盏灯亮,则两灯一定是串联 D. 如果两盏灯亮,则两灯一定是并联 答案:B 精析:串联电路的开关是控制所有用电器的通断的,因此串联电路的用电器一定是同时亮的。如果出现两盏灯不同时亮的情况,就一定是并联电路。 解题2. 下列电路中是串联电路的是__________;是并联电路的是____________;有一盏灯短路的是____________。 答案:B,ADE,C 精析:串联电路只有一条电流路径,而并联电路有两条或两条以上的电流路径。而C图当电流到了分支点有一条路径是没有任何用电器的,那电流就都往没有用电器的路径通过,这时另一条路径上的用电器就没有电流通过,就不能工作。这种情况称为用电器短路。 解题3 在图示电路中,要使灯L1、L2串联需要闭合的开关是____________;要使灯L1、L2并联需要闭合的开关是____________;此电路绝对不能把__________两个开关同时闭合。 答案:K2,K1、K3,K1、K2 精析:串联就只能有一条电流路径,并联电路就两条电流路径了。如果把K1、K2同时闭合,就会造成电源短路,是很危险的。 解题4. 下面是某次实验已连接好的实物图,请你画出它的电路图 答案: 解题5. 图中为某实际电路的示意图,请画出这个电路电路图。 答案: 解题6. 按照图所示电路图连接实际电路。 答案: 解题7. 某同学按照下面的电路把图中的元件连成电路,他所选择的电路图是[ ]  答案:D 解题8按要求连接实物图。要求:电灯L1,L2并联,S作总开关。 答案: 【模拟试题】(答题时间:25分钟) 1.按要求连接实物图,并画出电路图: 要求:L1、L2并联,开关S1控制L1,开关S2控制L1、L2。 2. 按照图甲、乙电路图,将对应右图各实物元件连接起来。 3.如图所示电路,若使两灯串联,应该闭合开关_______,断开开关_______;若使两灯并联,应该闭合开关_______,断开开关_______.若闭合开关S1和S2,断开开关S3,则灯_______发光;若闭合开关S2和S3,则会出现电源被_______路. 4.在图示电路中,要使灯L1、L2串联需要闭合的开关是 ;要使L1、L2并联,需要闭合的开关是 ;此电路绝对不能把____ 两个开关同时闭合。 5.如图所示的电路中,若要使灯L1、L2串联,须用导线把 连结起来,若要使灯L1、L2并联,须用导线把 和 连结起来。 【试题答案】 1. 2. 3.S2,S1和S3,S1和S3,S2,L1,短 4.S1,S2和S3,S1和S2 5.AC,AB和CD 用心 爱心 专心

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