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八年级语文上册 从小就要爱科学 课件苏教版

从小就要爱科学 苏步青 了解序言 序言,是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过;也有别人写的,多介绍或评论本书内容,本文属于后者。 1、阅读课文,整体感知,理清文章思路 第一部分(1—3),写科技知识的意义和现代发展的成就。 第二部分(4),说明这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》特点和意义。 第三部分(5),勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”,“长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。” 3、前三段内容跟该书有关系吗?可不可以删去? 阅读文章首段和末段,体会语言的准确性和鼓动性等特点,回答下列问题: ⑴不能删去。因为严格说来,“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也有一定的片面性,电脑与外语主要性质还在于工具性,而不是知识本身,更没有涉及到道德品质问题,加上“从一定角度上看”,表明了对这句话的有保留的承认和肯定。 就“文盲与科盲”问题认真思考,并发表自己的看法。 文盲,不识字的成年人;科盲,指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为,在今天一个缺乏科学常识的人就是一个文盲,不能适应时代的要求 探究 1、这篇课文篇幅不长,内容却很丰富深刻,如揭示了科学的意义,反映了科学飞跃发展的形势,指出了“科教兴国”的基本国策,提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章,试就上述内容筛选出一些重要的语句,说说你的感想。谈谈苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”?在文中寻找这样说的理由。 学生讨论交流,并点评。 科学的意义:“科学是第一生产力”;“知识就是力量”;“科技知识是现代文明社会的立身之本”。 科学飞跃发展的形势:“今天,现代技的发科展已遥遥超越昔日的预测或构想。……而且,现在的电脑网络全球通,绵羊、猕猴的无性繁殖等。” 对青少年的殷切希望:“以建设祖国为己任,从小爱科学、学科学,将来长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。” 小结 本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,高度评价了《百科全书》这套书的特点和价值,勉励青少年从小爱科学、学科学,将来为伟大祖国作出应有贡献。? * 苏步青(1902—2003),浙江平阳人。杰出的数学家、教育家,著名的社会活动家,中国共产党的优秀党员。因病于2003年3月17日逝世于上海,享年101岁。 遨游(áo) 猕猴(mí) 拓宽(tuò) 编撰(zhuàn) 受益匪浅(fěi) 如火如荼(tú) 2、作者极力地给我们推荐《21世纪 · 中国少儿科技百科全书》这套书,那么这套书好在哪里呢? “小读者们阅读之后,定会受益匪浅” ——这是作者对该书所作的 最好评价。(即书的价值) “全面介绍古今中外人类的科研成果,科技精英及主要科技知识”——书的内容; “该书文字简洁,图文并茂,通俗易懂,便于查阅” ——书的形式特点 3、前三段内容跟该书有关系吗?可不可以删去? 第一段,“知识就是力量”; 第二段,现代社会,我国“科教兴国”的国策; 第三段,现代科技的发展已远远超越昔日的 预测或构想。 勉励广大青少年朋友“从小就要爱科学”。 实际上也指出了这套书的编撰背景和目的。 ⑴首段中能否删去:“从一定角度上看”,“在它的背后”?为什么? ⑵末段中能否删去:“面对如火如荼的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”?为什么 ⑵不能删去。这些句子概括了当前的大好形势,富于激励、鼓动效果。 *

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