中和國中親職講座.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * RECAP – FOR THIS PAGE (90) 91 Go back to the initial Problems Goals from the beginning of the day and discuss how differently P feels. Mark all those discussed and addressed – refer others to Radiant Thinking Programmes for Remembering or Reading etc. PROBLEMS GOALS ADDRESSED Recap the responses to many of the major problems listed on pages 13 and 14 In Mind Map and linear formats. OPTIONAL UGO: This is a good time to have P look at original Problems Goals that they generated Divide up the group and have them discuss how they would achieve them. Have each group address the whole group, this can be MM by each P * 英語單字量是學習好英語的重要基礎 英語單字對大腦來說,是一串由A~Z的符號所組成的亂碼,即使我們在記憶時,不斷的要求大腦記住,但是,記文字是由短期記憶的左腦負責的,所以當然不易記住 透過聲音,與情境的連結,用故事的聯想,就可以幫助大腦,更容易的將資訊連結. 示範: 步驟一:將相關的字首歸納整理在一起,再用圖像記憶法,透過情境與聯想,編成記憶口訣.再反覆記,直到圖像清晰不忘. 步驟二:不死記單字,而是將字組合起來,了解字的結構,及單字的本身的意義. 押韻聯想法: 將相同的押韻字找出來,再透過故事聯想法,來加深記憶的印象 近似音法: 例 1: 花 Flower 麵粉 Flour 想像:雪白的麵粉灑在花上,準備要做鹹酥花來吃 例 2: 課業 Lesson 減少 Lessen 想像: 隨著學校的課業接近尾聲,功課也越來越減少 例 3 : 夜晚 Night 騎士 Knight 想像: 浪漫的小說中,在夜晚來臨時,騎士趁著夜黑風高,準備搭救美麗的公主 1.數字記憶的重要性 2.如果數字力提升了.是否其他的能力也會提升呢? A B C D E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 駭客記憶法 ? 圖像 ? 連結 ? 兩兩相聯 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 誇張 圖像式學習法,是回歸人類學習與大腦的基本模式,將原本枯燥難記的資料,轉化回大腦較易記憶的圖像,並切運用記憶原理,達到輕鬆記憶的學習成效,並非高深的理論,更非僅有少數絕頂聰明的人,才能達到的學習境界. 只要善加運用圖像,並且透過清晰的思路整合,並且不斷的將知識運用在生活,工作之中.透過實際運用的經驗,人人都可以熟能生巧,成為腦力運用大師. 來自英國的圖像思考整合法(MIND MAP),抽絲剝繭,輕鬆達到設定目標 正面思考法：存好心，做好事 全腦式人才訓練,有人斯有財,提升企業競爭力 曼陀羅圖表 的功能 用於企劃 或決策 激勵以創新 的方法解決 問題 提昇注意力 及加強思維 歸納分析 與概覽 一目瞭然 重點 圖像加強 記憶 利於大量 資訊吸收 水平及放 射性思考 中文搜尋:　楊維芬　老師 英文搜尋:　Ms Angela Weifen Yang 連結網站:　facebook ~ 　　　Angela(楊維芬）老師　英文高峰會 歡迎讀者來函,索取更多圖像記憶資料: E-Mail: angelabrainmax@.tw　 * * * * * * * * * * * * * * 楊維芬 老師 Ms Angela Weifen Yang 只要把自己的潛能發揮出來，每個人都有無限的機會與發展 全腦潛能訓練，喚醒沉睡中的高倍速思考能力 超強記憶訓練,記憶力無上限,輕鬆達到正背, 倒背,抽背的能力 中文姓名：楊維芬 英文姓名：Angela Weifen Yang 專業證照：　 中國高級心理諮商師特優/ 英國 Mind Map心智圖法受訓合格/