东晟中学2010---2011学年度目标管理自查报告.docVIP

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东晟中学2010---2011学年度目标管理自查报告

城东学校2010—2011学年目标管理自查报告 2010—2011学年即将结束,为发扬成绩,弥补缺失,现根据《2010—2011学年度怀化市鹤城区中小学目标管理考核评分细则》,对我校本学年度工作进行自我评估,权重分100分,自评分97分,具体情况如下: (一)“两项评估”及“教育强区评估”,权重分6分,自评分6分 学校按照教育局统一要求做好了教育“两项督导评估”和“教育强区评估”迎省检工作,档案资料齐全。 (二)基础教育管理,权重分10分,自评分9.5分 1、学校按省颁课程计划开齐课程,开足课时;办学行为规范,不设快慢班;不歧视排斥后进生;无体罚和变相体罚学生行为;无成建制收费补课行为。 2、学校有切实可行的近期发展目标和科学的长远发展规划,已被评为市级合格学校,并在积极争创成为省级合格学校。 3、各项专题教育能做到有计划、活动方案和工作总结,并按要求完成相关工作,活动有成效。 4、学校各项规章制度健全,严格实行了岗位责任制,有专门的教学质量奖惩方案,且实施到位。 5、小学适龄儿童入学率和小学毕业升初中的比例均达到100%,无辍学问题。 6、辍学率:我校小学部辍学率为0,初中部为0.23。 7、毕业率:小学和初中毕业均达到100%。 8、我校始终严格按照《怀化市鹤城区教育教学管理常规》要求落实教育教学管理工作,制定了学校教学常规检查登记制度。 (三)安全工作,权重分4分,自评分4分 学校严格按照《鹤城区中小学安全工作目标管理考核细则》要求,成立了安全工作领导小组,建立健全了安全工作管理制度和责任追究制度,建立了安全事故应急处理预案,层层签订了安全工作目标责任书,对学生进行安全教育,对安全隐患定期进行排查,一年来未出现任何安全事故及安全责任事故。 (四)纪检监察工作,权重分3分,自评分3分 1、我校始终按照国家义务教育学校收费规定执行,没有乱收费行为,无举报投诉。 2、学校能够按照《党风廉政建设责任状》要求,抓实本校党建工作。 (五)、教师队伍建设,权重分10分,自评分10分 学校关心教职工,积极解决教职工生活和工作中的实际问题,积极为教职工排忧解难。全年帮助解决了部分青年教师职称晋升和培训等实事,尤其是通过一年多的努力,解决了城东中学与育才学校合并管理问题。学校领导班子团结合作,无扯皮推诿、内讧现象,有凝聚力,得到全体老师的信任。学校认真贯彻“十不准”,加强师德师风建设,教师爱岗敬业,无家教家养行为,无违法违纪现象。专业考核、职务晋升公平、公开、公正,教师无意见。学校重视教师的学历提高,支持教师参加培训,全年30多人次参加各级各类培训。学校教师学历完全达标。学校制定了青年骨干教师选培计划、方案,专任教师人人参加业务考试。 (六)实验管理和电化教学,权重分6分,自评分6分 学校实验教学、电化教学得到政府的高度重视,新建了实验专用教学楼,各类实验室、电教室、多功室配备齐全,均达到了省一类标准,坚持开展了基本的实验教学和电化教学。 (七)教研教改,权重分10分,自评分9.5分 1、学校成立了教研领导小组,设有教研室,有专人负责,有专项教研工作职责,有计划、总结。 2、校本教研制度健全,教研常规管理工作到位。 3、开展了形式多样的教研活动,如每学期组织了骨干教师示范课、教师比武课、外出参观学习、优质观摩课活动等。 4、本年度我校承担了市级教研课题1个,如“杜郎口高效课堂模式”研讨课题,区级教研课题2个,校级课题5个。 5、教研成果显著,学校积极组织了教师参加各级各类教研活动,获区级教学比武一等奖1人、二等奖2人,区级教学研讨比武评课一等奖2人,教研论文获省级一、二等奖2人,市级一、二等奖3人,区级一、二等奖15人。 (八)体卫工作,权重分5分,自评分5分 我校严格执行了《鹤城区中小学体卫工作目标管理细则》要求,体育教学按规定开课,体育合格率、达标率均达教学要求。本年度学校组织了大课间体育锻炼活动,为高一级中学输送了体育特长生4名。同时,按规定完成中小学生体质健康标准数据上传工作,并积极参加鹤城区中小学生秋季田径运动会;另处还加强了学校超市和食堂管理工作,抓实了食品卫生安全工作,一年来,未发生过食品卫生安全事故。 (九)财务建设工作,权重分5分,自评分5分 1、财务档案完整,各项制度健全,坚持做到了准确、按时报送各种财务报表。 2、学校实行了预算编制管理,严格执行了报账制度,做到不坐支、不设小金库。 3、本校自2010年9月异地新建以来,没有产生新的债务。 4、严格执行了上级收费文件,免收了学杂费,没有因收费工作被举报和通报。 5、学校有规划、校舍档案资料齐全。 6、积极筹措经费,提高了教师待遇,为学校教师购买了各种保险。 十、法规工作,权重分2分,自评分2分 学校邀请法制副校长上法制教育课,积极组织教师们参加普法考试,按要求征订普

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