必修三第1单元校本作业教师专用.docVIP

高2016级语文必修（三）第一单元校本作业 班级 姓名 一、基础知识（每小题3分） 1．下列加点字的字形和注音不正确的一组是(　　)A 膏粱　 放诞无礼 朝暾(tūn)　 直栏横槛(jiàn)B 感喟 不记其数 纨绔(kuà) 叱咤风云(chì chà) C 窈陷 纷至沓来 潸然(shān) 陈抟老祖(tuán)D 执拗 唉声叹气 联袂(mèi) 少不更事(ɡēnɡ) 【解析】选B项，“记”应为“计”，“绔”应读“kù”，“咤”应读“zhà”。 2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①虽然中国是一个文物大国，但也经不起________子孙们如此作耗。近来不断发生的文物丢失事件，证明文物部门在文物保护方面基本处于失控的状态。 ②她身体________，很容易让人想到那个“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”的林妹妹。 ③2009年5月16日，古装片《花木兰》发布会在法国戛纳举行。赵薇身穿粉色礼服亮相，显得_______迷人，而陈坤却神情淡定别具潇洒风度。 A.不孝　　怯弱　　姣美　　B.不肖　　怯弱　　娇美 C.不肖　　怯懦　　姣美　　D.不孝　　怯懦　　娇美 【解析】选B。不孝：不孝顺；旧时父母丧事中儿子的自称。不肖：品行不好，不成才。“怯弱”和“怯懦”都是形容词，都有胆小怕事之意。“怯弱”除胆小怕事之意外，常含身体纤弱之意。“怯懦”是指人天生的性格，怕事不勇敢。姣美：容貌俊美，侧重容貌的美丽。娇美：姿态柔媚可爱，侧重姿势和气质的妩媚动人。 3.下列各句中，没有语病的一句是（　　） A.9月10日上午8时40分，第十一届全国运动会火炬传递活动广东省火炬传递起跑仪式在广州市白云国际会议中心广场举行。奥运冠军胡佳、劳丽诗等4名火炬手带领3 000多名各界群众一起圆满地完成了火炬传递活动。 B.美国一颗通讯卫星与一颗已经报废的俄罗斯卫星在天空中相撞，相撞产生的大量碎片使国际空间站等在轨太空设备构成了潜在的威胁。 C.山东干细胞工程技术研究中心成功克隆出的符合国际公认技术标准的人类囊胚，给糖尿病患者、老年痴呆患者、帕金森病等患者带来了福音。 D.为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子，鄂西南五峰土家古城山的19户农民自筹资金，在山中打出210米的隧道，一解百年阻隔之痛。 【解析】选A。B项句中应是主语“大量碎片”“构成了潜在的威胁”。而谓语“使”却中途改变主语为“国际空间站等在轨太空设备”，从而改变了句子的原意，出现了中途易辙的结构混乱错误，可将“使”改为“对”。C项句中“患者”语义重复赘冗，可删去前两个“患者”。D项句中“为改变……清贫日子”后缺宾语，应在“日子”后加“的现状”或“的面貌”。 二．阅读提升 （一）阅读课文《林黛玉进贾府》回答下列问题（共10分） 1、作者描写宝玉“摔玉”这一情节意在表明什么？（4分） 答：________________________________________________ 【答案】：“摔玉”是情节的高潮，是宝玉性格鲜明的突出表现，“玉”是天命的象征，宝玉“摔玉”这一情节正表现了他对天命的反抗，对礼教的蔑视，突出了宝玉的叛逆性格。 2、宝黛相见，为什么对黛玉的服饰只字未提？（2分） 答：________________________________________________ 【答案】：在宝玉的眼中，服饰是不屑之物，所以视而不见。作者这样处理，意在更好地突出宝玉对世俗的不屑。 3、文中用了大量的整句，尤其一些对偶句用得精彩。试分析下面两句在表意上的作用。（4分） (1)虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 答：__________________________________________________ (2)天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。 答：__________________________________________________ 【答案】：（1）用两句意思相似的话，说出“多情”这个特点，有反复强调的作用。(2)上句说“眉梢”，下句说“眼角”，十分具体地写出了宝玉眉目传情的特点。 （二）阅读下面小说，完成4—8题。（共19分） 定 局 楼 明太祖火烧了庆功楼，该死的都叫他们死了，却还剩个刘伯温。 都说刘伯温是当今棋圣。太祖说：不信我赢不了他！ 太祖在奎星楼上摆了棋局。刘伯温奉诏上了楼。伯温要向太祖施大礼。太祖阻拦：你是功臣，大礼就免了罢。叫他平身，又赐了座。俩人面对面坐了。 太祖的脸布作八卦阵。刘伯温的脸是无源无流的潭水。太祖说，这楼，从此刻起就改叫定局楼了。刘伯温佯作不解。太祖说：今日请你来，想与你下盘棋。赌注是大明江山