4.考能特训之选择题特征及解题技巧.ppt

考能特训 1.图片型材料选择题题型特征及解题对策 2.数字图表材料选择题特征及解题技巧 3.组合型选择题特征及解题技巧 4.史实型选择题特征及解题对策 5.表述型选择题的特征及解题对策 6.概念型选择题特征及解题对策 7.因果型选择题特征及其解题技巧 8.评价型选择题特征及其解题技巧 9.比较型选择题及其解题技巧 【例题1】下列关于布雷顿森林体系的表述，正确的 是 （ ） ①它源于1944年一次联合国货币金融会议 ②它 确立了美元在国际货币体系中的统治地位 ③它 对世界经济的复兴和发展起了积极作用 ④适应 了美国对外经济扩张的需要 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ 试做： 解析 ①源于1944年的布雷顿森林会议；②标志着 以美元为中心的国际货币金融体系的建立；③它在 一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸 易，为世界经济的恢复和发展创造了条件；④美元 成为国际支付手段和储备货币，满足了美国对外扩 张的需要。 答案 B 【例题2】布雷顿森林体系的基本特征是（ ） A.有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金 B.35美元等于1盎司黄金 C.美元与黄金挂钩，资本主义国家货币与美元挂 钩 D.包括中国在内的44个国家代表共同签订 试做： 解析 布雷顿森林体系的特征就是美元与黄金直 接挂钩，各会员国货币与美元挂钩，并保持固定 的汇率和比价。 C 方法总结 概念型选择题的一般解题思路和方法是： ①由于这类试题是对基本历史概念的考查，所以要 求同学们必须对历史事件、历史现象、历史人物等 基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响 等要全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念 的内涵和外延，同时还要对相近、相似的历史概念 进行比较。②此类试题的命题多数会在备选项的表 述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或 以末代本、因果倒置，所以做题时要通过比较词语 含义来辨识其是否符合历史概念的准确含义。又由 于此类试题多考查历史教材上的隐性知识，所以在 做题时多采用逻辑推理法，即结合相关的知识结论 来判断选项是否符合题意。③在解答概念选择题时 还要注意对概念进行定量和定性的分析。所谓定量 分析，就是对历史概念的时间、空间位置、适用范 围等在程度上的界定；所谓定性分析，就是对历史 概念的性质、本质等属性上的界定。只有在对历史 概念进行定性定量的分析识记后，才能灵活自如地 应对概念选择题的考查。④概念型选择题的题干中 限制性条件较多，所以审题时要一一分析，不能漏 掉任何一个，否则解题思路就会偏离题干要求，同 时对一些隐性的限制词要特别注意，这往往是解题 的关键。 考能特训 主题7：因果型选择题特征及其解题技巧 因果型选择题就是考查历史事件或历史现象的原 因和结果的选择题。因果型选择题着重考查学生对 历史事件或历史现象中存在的因果关系的描述和阐 释能力、调动和运用知识的能力。该类型题通常有 以下两种表现形式： 一种是由结果推出原因，结构是题干为果、备选 项为因。题干中的标志性词语有“主要原因”、 “最主要原因”、“内因”、“外因”、“根本原 因”、“直接原因”、“主要是因为”、“主要是 由于”、“决定性因素”、“主要理由”、“主要依据”、 “政治因素”、“主观原因”、“客观原因”、“导火线”、 “目的”、“主要目的”、“根本目的”、“直接目的” 等，或出现“为了”、“主要是为了”、“意图”、“动机” 等关键词语。 另一种是由原因推出结果或影响，结构是题干为 因、备选项为果，题干中常出现的标志性词语有“影 响”、“结果”等。 【例题1】从春秋战国时期到汉代，中国思想界逐渐 由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根 本性问题是 （ ） A.中国思想文化出现倒退 B.中国由分裂走向统一 C.商品经济发展受到限制 D.专制主义中央集权制度加强 解析 “争鸣”→“独尊”反映出统治者对思想 控制的加强，适应了专制主义中央集权加强的需 要。 D 【例题2】我国的国民生产总值在1986年突破1万亿美 元，2001年突破10万亿美元，2006年突破20万亿美 元，2008年达到30.6万亿美元。在2009年元月1号这 一天，欧、亚、美报刊上出现了一批醒目的大字标 题：英《卫报》——《中国崛起比9·11事件更具影 响力》，法《中国崛起迹象随处可见》……中国则 用“和平崛起”来描述自己的未来形象，这是因为 我们有自己传统的民族文化 （ ） ①民为贵，君为轻 ②人性