XX中学教师绩效考核工作实施方案.doc

XX中学教师绩效考核工作实施方案 为了维护广大教职工利益，明确绩效考核（奖励性工资）分配政策，坚持“尊重规律，以人为本，以绩优先，注重实绩，激励先进，促进发展，客观公正，简便易行”的原则，根据《新洲区义务教育学校教师绩效考核工作实施意见》制定本方案。 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效考核实施为契机，充分发挥绩效考核在奖励性工资中的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项任务目标，努力推进学校教育事业持续健康快速发展。 二、考核分配原则 1.坚持“多劳多得、优绩优酬、适度拉开差距”的原则。 2.坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效考核（奖励性工资）分配的全过程实行公开，切实做到公平、公正。 3.坚持“科学合理”原则。坚持向骨干教师、一线教师、做出突出成绩的教师倾斜的原则。 4.坚持岗变薪变，待遇能高能低的原则。 三、绩效考核内容及办法 绩效考核项目及计分标准 教师绩效考核包括师德考核与履职考核两部分，其中师德占10%，履职占90%。 内容及权重为： 师德 考核 （10%） 履职考核（90%） 工作量（50%） 教育教学效果 （30%） 教师专业发展 （10%） 工作量 考勤 教育教 学过程 教学 效果 教学 业绩 专业 发展 教学 科研 25% 10% 15% 15% 15% 5% 5% [一]师德考核（10%） 主要考核教职工遵守《中小学教师职业道德规范》情况，师德考核由教师互评和学校考评相结合。 1.爱国守法，遵守校纪校规（1分） 有违犯校纪校规，受到学校通报批评及以上处分的；抹牌赌博，造成不良影响的；违背党和国家方针政策的，该项不得分。 2.爱岗敬业，忠于职守（2分） 有下列情形之一者，该项不得分： (1).无正当理由不接受学校教育教学任务，工作不服从安排，不服从领导的。 (2).离岗空堂的，上课不负责任，教学秩序混乱的。 (3).依据《武汉市中小学教学事故处理办法》之规定，发生较大教学事故的。 3.关心学生，爱护学生（2分） 有下列情形之一的该项不得分： （1）体罚变相体罚学生，造成不良影响的。（2）驱赶或变相驱赶学生或劝学生退学的。（3）因个人离岗或在岗时不负责任出现安全事故的。（4）乱订乱购教辅读物，增加学生课业负担和经济负担，造成不良影响的。 4.教书育人（2分） 有下列情形之一的该项不得分： (1).挖苦、歧视后进生，长期不改后进生作业、试卷的。(2).将学生成绩排名张贴，造成不良影响或导致学生流失的。(3).看到学生违纪不闻不问，不制止教育的。(4).以非法方式表达诉求。干扰正常教育教学秩序的。 5.为人师表（2分） 有下列情形之一的该项不得分： (1)参与有偿家教的。(2).同事之间吵骂斗殴的。 6.终身学习（1分） 有下列情形之一的该项不得分： (1).不参加学校、年级组、备课组组织的业务学习，教研活动，一学期2次及以上的。(2).不按时参加各项培训或培训期间不守纪律受到通报批评的。 (3).不按规定完成继教学分的。 [二]履职考核 工作量（含考勤、教育教学过程）（45%） 1、工作量（25%） 主要考核教师承担教育教学任务情况。计算公式如下： 教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数 教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×25分 工作量的计算： （1）、以课表为依据折算标准课时数。各科工作量权重分别为：语文1.3、数学、外语、物理、化学1.2，政史1.1，其它学科1。九年级各科另加0.2.，双休日补课不计入。 （2）、特殊时段 ①早自习辅导：计1标准课时。 ②晚自习辅导：计1标准课时/节。 ③体育教师负责三操每天折合1标准课时。 ④午饭后辅导秋季每次计1.2标准课时，春季每次计1.5标准课时；晚饭后辅导秋季每次计0.7标准课时，春季每次计1标准课时。跨班同时辅导不累加。 （3）、分管工作 ①校委会成员每周工作量折合为：副校级干部按教师平均课时的1/2计算，中层干部按平均课时的1/3计算。 ②教研组长（备课组长）、每周工作量折合2标准课时。 ③各功能室兼职管理员每周工作量折合1标准课时。 ④后勤管理及工作人员参照七八年级教师人均工作量标准执行。 ⑤班主任工作量另加教师平均工作量的50%。 （4）、临时性工作工作量的折算，由考核组集体议决。 （5）、男教职工55岁以上、女教职工50岁以上（以档案年龄为准）工作量不作要求，只要完成学习分配的工作即可按平均工作量计算。 （6）、语、数学科未达到平均工作量的按平均工作量计算。 2、.考勤（10%） 考勤占绩效工资的10℅，主要考核教职工出勤情况。以学校考勤记载作为考核的主要依据，综合年级组、教导处、教研处、总务处等记载。 考勤考核办法： （1）.病假，请假一天扣10元