参加xxx小学三年一班家长回开放日学习心得.doc

参加XXX小学三年一班家长开放日学习心得 　　10月16日，参加了通渭源小学三年一班家长开放日学习，受益匪浅。 在开放课堂上，作为学生家长，一一亲历了英语、数学、语文课老师精心准备的授课，其教学课件制作精美、授课内容由浅入深、教学方式灵活多样、教学互动氛围浓厚，给我们展示了一堂高质量的小学授课实景和日常教授成果，尤其是数学和语文课，印象颇深。在课堂上，老师循循善诱，学生敏思善答，既有学习内容的讲授，又有德智美语的熏陶，增进了我们对老师强烈的责任感、高超的教学技巧和全面的综合素质的进一步了解，也增加了家长对孩子学习情况及其不良情形有了更全面的掌握，有利于家长“因材施教、对症下药”，更使我们把孩子交给这样的老师感到完全的信任和放心，也可以说，通渭路小学也是让人称赞和放心的。为此，倍感欣慰也深感老师所付出的每一份艰辛和努力，再此向各位老师致以深深的敬意和诚挚的谢意：辛勤的园丁，您辛苦了！ 而在这开放日这种创新的家学模式中，更让人受益的是家长交流环节。通过交流，可以说，大解平时教育之困顿，反省家长教育之弊陋，也感受到班主任老师对学生学习情况的了解全面和与家长沟通方面的透彻观察，为大家推荐了家长教育的成功经验和做法，尤其是交流中的一些教育心得关键词：习惯、榜样、自己的事自己做、共同成长、兴趣学习、快乐学习、沟通、亦友亦师、爱与耐心、平等、爱书、阅读、独立主动、环境氛围、时时鼓励、计划、训练、行动、性格、命运、今天的事今天毕、开卷有选择才有益！在聆听过程中，也是一个受教育启发的过程，“择其善者而从之，其不善者而改之”，取长补短，固强补弱，知己不足而学之、改之，也深感作为家长授教同样是一门常思常悟常学常新的课业，同样是一件任重而道远的工程，尽全力把孩子“这本书”读得有点成就感，也算老师和家长对于下一代、明天，再远大些是对国家和社会明天的尽职尽责的大爱！ 另外，希望老师在有暇时间内，或在学生家长群里多交流沟通，或创建学生家长群主多发挥创群之初衷作用，将今日家长的交流发言共享于群。也真心希望这种具有创新视野和做法的家学（开放日）活动越搞越好，在各位老师辛勤教育下，让我们做得更好、配合地更好，让孩子学习得更好！ 再此向各位老师致以深深的敬意的诚挚的谢意！ 　　　　　　　　　　于二○一二年十月十六日 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 　　励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园