第5课人文主义的起源概要.ppt

（2015·湖北荆门高二第一学期期末·5）柏拉图曾说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。”与此相似的命题是（　　） A．人是万物的尺度????????????????????????????????????B．美德即知识 C．我爱我师，我更爱真理????????????????????????D．世界的本源是人的理念 （2015·浙江嘉兴一模·20）罗素认为：“16、17、18世纪所出现的那种天赋人权学说也是斯多亚学派学说的复活，尽管有着许多重要的修正。”下列言论属于斯多亚学派的是（　　） A．“美德即知识”??????????????????????????????????????B．“只有品德才是区分人类的标准” C．“人是万物的尺度”??????????????????????????????D．“真正的法是符合自然的正当理由” 【考点】西方人文精神的起源 【解析】苏格拉底认为社会中的人应该具备美德，美德来自于知识，他提出“美德即知识”的思想，故A项错误；依据所学知识可知，薄伽丘的《十日谈》中说“我们人类向来是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准”，而不属于斯多亚学派，故B项错误；智者学派特别强调人的价值，其代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，故C项错误；依据所学知识可知，斯多亚学派认为“顺应自然的生活就是至善的”，故D项正确。 【答案】D （2015·哈师大附中、东北师大附中、辽宁实验中学二模·30）公元前399年苏格拉底被控诉不敬城邦认可的神灵而判处死刑；哲学家普罗塔哥拉因在《论神》中说“不能断定神是否存在”，其著作被公焚；悲剧家欧里庇得斯也因“不敬神”被起诉，被迫离开雅典，客死异乡。对此表述最准确的是（　　） A．雅典民主政治制度的繁荣????????????????????B．统治阶级利用神权来巩固统治 C．神在雅典人心中地位提高????????????????????D．人文精神并非是雅典主流思想 【考点】西方人文精神的起源 【解析】苏格拉底、普罗塔哥拉、欧里庇得斯三者皆因“不敬神”被城邦起诉，遭到城邦不公平的对待，说明雅典民主政治下权力滥用，故A项错误；雅典城邦普遍信仰神的存在，但是不能说明城邦利用神权来巩固统治，故B项错误；苏格拉底、普罗塔哥拉、欧里庇得斯三者皆因“不敬神”被城邦起诉，能够看出神在雅典人心中的地位，但不能说明材料本质，故C项错误；苏格拉底等人被控诉不敬神的存在被起诉，说明当时思想家体现的人文精神并不能被雅典民主政治治下的大多数公民所接受，故D项正确。 【答案】D （2015·湖北华中师大一附中高三5月适应性考试·31）公元前5世纪的雅典出现三个享有世界声誉的三大悲剧家，他们都善于从传统的神话中寻取戏剧的题材，从观众所熟悉的故事中，体现存在于现实生活里面的思想感情上的激烈矛盾，以及由于这些矛盾而导致的不幸的遭遇。根据材料可推测这三大悲剧家的作品成功之处在于（　　） A．顺应了民主政治的发展需要????????????????B．充分调动了人们的宗教情绪 C．反映了现实生活中人的情感????????????????D．故事情节跌宕起伏引人入胜 【考点】西方人文精神的起源 【解析】材料无法体现顺应了民主政治的发展需要，故A项错误；材料信息仅涉及从传统的神话中寻取戏剧的题材，并未充分调动了人们的宗教情绪，故B项错误；据材料“他们都善于从传统的神话中寻取戏剧的题材，从观众所熟悉的故事中，体现存在于现实生活里面的思想感情上的激烈矛盾，以及由于这些矛盾而导致的不幸的遭遇”可知反映了现实生活中人的情感，故C项正确；材料并未涉及故事情节，不能说明故事情节跌宕起伏引人入胜，故D项错误。 【答案】C 22．（2015·浙江东阳二模·23）历史学中史料与结论的关系必须严谨，符合逻辑。下列各项史实与结论对应关系正确的是（　　） A．李大钊将马克思主义引入中国——新民主主义革命由此发端 B．1956年新中国三大改造基本完成——社会主义政治制度在中国基本建立 C．启蒙运动宣传了资产阶级政治主张——推动了英国资产阶级革命的到来 D．普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”——西方人文精神的滥觞 【考点】智者学派；启蒙运动；五四运动；50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 【解析】五四运动标志着新民主主义革命的开端，故A项错误；1956年新中国三大改造基本完成，标志着社会主义制度在中国基本建立，故B项错误；启蒙运动宣传了资产阶级政治主张，推动了法国大革命的到来，故C项错误；普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”，标志着西方人文精神的滥觞，故D项正确。 【答案】D * 西方人文主义思想的起源 人教版·必修Ⅲ 第5课 一、古希腊人文 思想家的主要观点 思想 核心 背景 时间 积