各专业课程教学大x纲.doc

三、各专业课程教学大纲 资源环境与城乡规划管理专业 1、专业基础平台课程 现代自然地理学（Modern Physical Geography） 一、课程说明 课程编号：112C29A 学 分 数：5 总学时：102 学时分配：讲课68　实验34 适用专业：资源环境与城乡规划管理、地理科学 先修课程：地图学 二、课程教学的目的与任务 现代自然地理学是和人文地理学并列的地理学两大分支之一，是地理学的重要基石，是高等院校地理科学专业和资源环境与城乡规划管理专业开设的一门专业基础课程。现代自然地理学是研究地球表层（即自然地理环境）的科学。本课程教学的主要目的是阐明地壳、大气、水文、土壤等各自然地理要素的特征，分布规律及其相互作用而形成的自然地理环境整体特征和分异规律。本课程的基本任务是使学生掌握自然地理的基本知识，为进一步学习相关部门自然地理、人文地理和规划课程奠定基础；并培养学生进行地理观察所需的能力。 三、课程教学的基本内容及学时分配 （一）绪论（2学时，讲授） 地理学史简介（了解），自然地理学的分支，研究对象、分科及研究任务（掌握） （二）地壳（12学时，讲授） 1．地壳概述 地壳的物质组成（了解）。地壳的结构（掌握）。地质作用和地质年代（掌握）。 2.矿物 矿物的内部构造和外表形态（理解）。矿物的化学性质（理解）。矿物的集合体形态和物理性质（掌握）。 3.岩石 岩浆和岩浆作用（掌握）。岩浆岩的产状（理解）。岩浆岩的成分（掌握）。岩浆岩的结构和构造（理解）。岩浆岩的分类和肉眼鉴定方法（掌握）。 沉积岩的形成过程（掌握）。沉积岩的物质成分和颜色（理解）。沉积岩的结构和构造 （理解）。沉积岩的分类和肉眼鉴定方法（掌握）。 变质作用的要素（了解）。变质岩的特征（理解）。变质作用类型力和主要变质岩（掌握）。变质岩的肉眼鉴定（掌握）。 4.矿床 矿床的概念和分类（了解）。内生矿床（理解）。外生矿床（理解）。变质矿床（了解）。 5.构造运动和地质构造 构造运动概述（理解）。岩石的变形和岩层产状（理解）。褶皱构造（掌握）。 山和地震 火山（理解）。地震（理解）。 地构造学说简介 板块构造学说（理解）。槽台说（理解）。地洼学说（理解）。地质力学（掌握）。 地壳发展简史 地史研究方法（理解）。地层系统和地质年代单位（掌握）。各地质年代地史概况（了解）。 （三）行星地球（学时，讲授） 1.大气的组成和垂直分层 大气组成（了解）。大气垂直分层（理解）。 2.大气的基本性状 　　主要气象要素（掌握）、大气状态方程（理解） （五）海洋水和陆地水（10学时，讲授） 1.地球上的水分布（了解）。水分循环和水量平衡（了解）。世界洋及其分区（了解）。 2.海水的化学成分和盐度 海水的化学成分组成（了解）。海水的盐度、温度和密度（理解）。 3.海水的运动 海洋中的波浪（理解）。洋流和水团运动（理解） 4．海洋资源和海洋环保 5．河流 河流水系和流域（理解）。水体要素（掌握）。河流的补给（理解）。河川径流（掌握）。河流的分类（了解）。河流与地理环境的相互影响关系（理解）。 6．地下水 地下水概述（理解）。地下水的理化性质（理解）。地下水的运动（理解）。地下水的分类（掌握）。特殊的地下水（了解）。泉（了解）。 7．.湖泊与沼泽 湖泊与水库（了解、理解）。沼泽（理解）。 8．冰川 冰川的形成类型（理解）。冰川的运动与消融（理解）。。 （六）土壤（10学时，讲授） 1.土壤的组成和性质 土壤的矿物质（掌握）。土壤有机质（理解）。土壤结构及其物理性质（掌握）。土壤的水分、空气和质量状况（理解）。土壤胶体和土壤的吸收作用（理解）。土壤溶液（理解）。土壤肥力及其调节与控制（掌握） 2.土壤的形成和分类 土壤形成因素（了解、理解）。土壤形成过程（掌握）。土壤分类（掌握）。 3.主要土壤类型 苔原土壤（了解）。森林土壤（掌握）。草原土壤（理解）。荒漠土壤（了解）。水成土壤和盐成土壤（了解）。岩成土壤（了解）。高山土壤（理解）。水稻土（掌握）。 4.土壤分布 土壤的地带性分布规律（理解）。土壤的水平分布规律（掌握）。土壤的垂直地带性（理解）。土壤的地方性分布规律（理解）。 5.土壤资源的利用和保护 -土壤资源的合理利用和改造（掌握）。土壤侵蚀和防治（理解）。土壤污染和防治（理解）。 （七）生物群落与生态系统（12） 1．生物与环境 理解生物环境 、生态因子的概念与类型，理解限制因子定律、耐性定律、生态因子综合作用定律，掌握光的作用及生物的适应性、温度对生物的作用、水与生物的关系、空气与生物的关系、土壤与生物、生物因子的作用，理解生物对环境的适应、生物的环境改造作用。 .2．生物种群和生物群落 理解种群的概念、种群的水