华师马丽 个实习报告.doc

华中师范大学职业与继续教育学院 毕业大作业（实习报告） 题 目： 学前教育实习报告 学习中心： 奥鹏武汉直属 入学批次： 1303 专 业： 学前教育 学生姓名： 马丽 学 号： 201303567867 实践单位： 武汉市育苗双语幼儿园 实践起止时间：14年3月25日～14年9月30日 完成时间： 2014 年 10 月 11 日 华中师范大学职业与继续教育学院 毕业实习评定表 学习中心 奥鹏武汉直属 层 次 高起专 专 业 学前教育 姓 名 马丽 学 号 201303567867 实习时间 （天） 自2014 年 3 月 25 日2014 至 9 年 30 月 日 实习报告题目 实习单位评语： 实习单位： （盖章） 年 月 日 学习中心意见： 负责人： （签章） 年 月 日 学院意见： （盖章） 年 月 日 备注： （此表纸质版由实习单位盖章后上交学习中心存档，此表电子版由学生填入内容后随实践报告一并上传至平台。注意：实践报告和实践单位评议表只能上传word版，不能上传扫描版。打印盖章前请将此行文字删除） 学前教育实习报告 一、实习目的（不少于100字） 作为学前教育专业的学习者，我于2014年3月进行了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎样当一名合格的幼儿教师。能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。帮助我们全面熟悉幼儿园和其他学前教育机构，使什么能在毕业后独立从事学前教育机构的日常管理和保育。 二、实习单位及岗位介绍 实习单位： 武汉市育苗双语幼儿园 岗位介绍：1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。? 2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。? 3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。? 4、管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。? 5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。? 6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。? 7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。? 8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。? 9、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。? 10、制作一些适合的力所能及的玩教具。同时负责保管本班幼儿的衣物和本班设备用具。 11、采取多种方式同家长加强联系，争取家长的配合，每期召开一次家长会，幼儿无故缺席、在园的表现情况要及时与家长联系，共同做好幼儿保健工作。 三、实践内容及过程（不少于1500字） 实习过程：?在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在学前班.? 一、是我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。?例如：?1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。?2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展。? 3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。 二、是教学的过程，也就是活动设计过程。 活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。?例如：活动设计——豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩