德育工作计划2012上.doc

北关欧堡小学德育工作计划 2011－2012学年度第二学期 一、指导思想 以教育教学改革为动力，以进一步促进德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照团市委工作部署和教体局下发的《胶州市教育体育局2012年工作要点》以及学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。 二、德育建设 （一）干部队伍建设 1．干部分级部管理 充分发挥干部指导管理作用，全校13名干部挂靠到6个级部进行日常管理。具体安排： 一年级：谈丽萍、韩锡杰、孔黎礼；二年级：孙淑婷、刘乃善；三年级：高玉群、苑文防；四年级：宋涛、纪春山；五年级：赵友山、刘振元；六年级：崔珍、李祥鹏 2．政教处分工管理 本着“分工不分家”的原则，政教处明确分工、落实责任，要互相协调、互相配合，在认真完成分管工作的同时，积极主动地参与到整个德育管理体系中，高效完成学校德育工作。具体安排： （1）德育工作（负责人：纪春山）： 确定学校德育目标，制订有关规章制度；组织召开政教会议，研究学校德育工作；制定教师值勤制度；对班主任工作进行考核和评价。 德育文化建设；节假日活动；校报编辑工作；学生手抄报、小报设计。 社团管理；校车管理；班级特色。 重点抓好两操工作。 （2）少先队工作（负责人：刘乃善）： 筹划组织各种少先队活动；组织升旗仪式；组织少代会；新队员队前教育，举行入队仪式。 班主任管理，制定班主任培训计划，组织班主任培训；各种优秀班级、示范班、标兵班评选；评选优秀辅导员、三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部、各种小明星等。 贫困生帮扶，各种捐款活动。 重点抓好学校卫生工作。 （3）常规工作（负责人：宋涛）： 建立红领巾监督岗，指导、监督成员开展工作，统计、保存班级监督岗积分记录。 贯彻落实《小学生守则》、《规范》，抓好文明礼仪、养成教育。 成立家长委员会，建立家长学校。 安排午休值班教师；重点抓好学生路队、课间纪律、校车秩序、午休秩序。 3．级部主任协调管理 充分发挥级部主任的协调作用，做好上传下达工作，履行指导、督促班主任工作的职能，确保本级部各项工作有条不紊开展。 （二）班主任队伍建设 1．加强理论研究、学习培训，提高班主任管理水平。建立班主任双周培训制度，确定培训内容，编写培训教材，做好班主任培训记录。 2．完善班主任评比管理制度、各种示范班评比制度，对班主任工作进行科学、客观的评价。 3．落实班主任“三个一”的要求，即每学期完成一篇班主任工作论文，组织一次观摩班会或班级活动，撰写一个教育案例。将“三个一”纳入班主任评价体系。 （三）少先队建设 1．调整大队委员会成员，明确分工、落实责任，充分发挥大队委参与学校管理的职能。建立大队委活动制度，定期培训，提高成员业务水平。 2．加强中队委员会建设，激励队干部能够积极主动地参与班级常规管理，成为班主任的得力助手。 3．建立“红领巾督察队”，定岗定点，加强管理，定期培训，抓好学校常规检查工作。 （四）德育文化建设 1．定期出版《翰香报》，宣传学校的各项工作。 2．定期更换宣传栏，及时发布学校开展的各项德育活动。 3．充分利用学校网站的宣传作用，及时发布德育工作信息。 4．利用各种节日、纪念日等设计学生手抄报、小报，指导学生进行社会实践。 5．制定黑板报评比制度，定期进行评比奖励。 6．设置“班级荣誉墙”，张贴班级获得的各种奖状；设置“班级文化墙”，张贴学生的优秀作品，举行“班级文化墙”观摩活动。 7．利用室内外展板、飘带、走廊文化等对学生进行德育教育。 （五）家长委员会建设 1．3月份进行2012届家长委员会换届选举工作。坚持正常活动，充分发挥其职能，督促学校的办学行为与教育教学工作的规范。 2．建立家长学校，完善各种制度，促使家校紧密联系。 三、常规工作 1、值勤 强化教师值勤制度，加强带班领导的监督管理作用。 2、升旗仪式 坚持每周一举行升旗仪式，发挥国旗下讲话的教育作用。积极联系飞机场战士来校指导，对学校国旗班进行培训，争取部队帮助国旗班统一服装。 3、班队会 建立班队会观摩制度，确定每期观摩主题，每单周分两组同时进行活动，一到三年级一组，四到六年级一组。每组从年龄最小的班主任开始进行，本组全部班主任参加观摩活动，学期结束评选学校优秀班队会观摩课。 4、一日常规 组织学生深入学习《北关欧堡小学学生一日常规》，将一日常规要求落实到行动当中，举行一日常规竞赛、评比活动。 5、日常管理 调整、完善“红领巾督察队”组织结构，对卫生、路队、纪律、两