成长与感恩团日活动总结.docx

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 成长与感恩团日活动总结

一. 活动背景:为提升大学生品德修养,增强大学生感恩意识,使他们努力成长为有责任感、能负重任的栋梁之才,工程3班与工程2班团支部积极响应院团委组织部的号召,结合“周末文化撷英活动”系列活动,组织开展了本次“成长与感恩”主题团日活动。二.活动主题:“成长与感恩”三.活动时间:2011年12月3日下午两点至三点四.活动地点: 宁波大学阳明学院行知驿站五.活动对象: 工程3班与工程2班 ?特邀嘉宾: 张玉萍老师、高梦斓部长,潘露怡部长六.活动内容:本次“成长与感恩”主题团日活动围绕“成长”、“感恩”两个主题,成果展示采用PPT形式,并在各环节的结束中添加小游戏,以增加活动的趣味性。七.活动流程:1、宣传短片播放 针对本次“成长与感恩”主题团日活动,我们特别做了简短的回顾一期活动“健康与童年”宣传短片,将大家带入轻松、温暖的活动氛围中。 2、嘉宾介绍本次团日活动,我们有幸请到张玉萍老师,高梦斓部长,潘露怡部长参与其中,担任特别嘉宾,与我们一同进行“成长与感恩”主题的探讨。3、“90后”环节首先是让大家看看“社会对90后的看法”以便更好地将同学带入到此话题的讨论当中来。在本环节中,大家积极参与其中,将自己的想法写在了卡纸上。有同学认为:虽然目前社会对90后并不看好,但每个时代的人都是这样过来的,曾经80后也不为人们看好,但他们现在依旧在社会的舞台上表现得精彩无比,90后的我们不必气馁,我们是朝气的,有活力的,有希望的。有同学认为:现在社会不看好90后是因为有个别90后的人在一些媒体上大放厥词,如PPT中的,那只是部分人,并不代表所有的90后。4、嘉宾致辞我们不忘邀请嘉宾谈谈对我们本次活动的意见及建议,或许是真的有所感触,张老师谈起自己的高中时代。那时也曾有“80后的啃老”等不被看好的评论,但张老师认为那是不可避免的,甚至包括现在的00后也有或多或少的争议,但重要的是每个年代的人自己如何应对!引起了现场一阵又一阵的掌声。5、猜歌名与歌手游戏环节本环节要求同学们从播放开始计时,举手抢答,并在回答完歌名歌手后,进行自我介绍。设置自我介绍环节是为了然同学跟好的相互了解,其中(唱歌的同学)还即兴为大家献上了一首(歌名),以美妙的歌喉给在场每一个人的带来了快乐与欢笑。6、我们90后对社会热点的看法:校车事件在看了相关新闻报道后,同学们又很快进入了讨论环节,足以用“白热化”形容,有同学认为是,“文化”造成了我国和国外校车的差异,国外对教育方面非常重视,可以说超乎想象,他们认为孩子是未来的理念根深蒂固。7、脑筋急转弯游戏在激烈的讨论后,总是需要小游戏来缓解气氛,在激烈的讨论后,大家的思维很活跃,一下子就猜出了结果,并将精美奖品统统收入囊中。8、感恩此环节分为3个小环节,“感恩老师”,“感恩父母”,“感恩社会”。第一环节由同学带来了深情的朗诵,在环节中,(宣传部部长名字)也开心参与其中,朗诵了“感恩父母”的话语,同时,主持人让大家打电话给父母,害羞的同学则改为发短信。不论是平时经常打电话给父母的同学,还是不经常打电话给父母的人,都有了一次机会来表达对父母的爱。第三环节是“感恩社会”环节,尤其举了“宁波帮”人士包玉刚、邵逸夫、包玉书、曹光彪、李达三、赵安中、汤于翰、顾国华、包陪庆、朱英龙等。二十年来,60多位宁波帮人士捐资近4亿元人民币,帮助学校建设了一批教学和科研大楼、造就了一支高水平师资队伍,为学校高起点办学、跨越式发展提供了有力的帮助和支持。如今,“宁波帮”人士对学校的关心和帮助已从一个家族到一个群体,从第一代到第二代、第三代,源远流长,历久弥新,已成为他们表达和弘扬爱国爱乡、造福桑梓伟大激情的一个重要载体。9、真情记忆工程3班与工程2班虽不是一个班级,但大家一起参与了两个团日活动,我们一起开心,一起欢乐,一起成长,度过这一难忘的大学时光,从 “健康与童年”到“成长与感恩”,有着我们太多的记忆,我们共同在行知驿站进行了“集体合照”环节,感谢在场的每一位成员对这个活动的付出!10、结语成长是一棵树,总是在你不知不觉的情况下快乐长大;成长是一株草,总是在你不知不觉的情况下长满大地;成长是一朵花,总是在你不知不觉的情况下开满山头。 生活需要一颗感恩的心来创造, 一颗感恩的心需要生活来滋养; 常怀感恩心,一生无憾事;  翻开日历, 一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨;  感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨…… 学会感恩,我们才能够真的成长! 伴着舒缓的音乐声,我们结束了本次的团日活动,短短的一 个半小时,我们展示了近一周的精心准备成果,我们知道,感恩  不只是靠嘴来说,不仅仅要宣传,更是需要我们携起手来,亲身 去实践,付出感恩的行动,共筑爱的城墙!八、活动意义:本次“成长与感恩”主题团日活动,旨在提升大学生自身综合素质,增强感恩意识,使其

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