12秋的声音.ppt

学习目标 1、我能正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2、一边读一边展开想象，我能从秋天的声音中体会秋天的美好。 自学指导一 认真读课文，要求：读准字音，读通句子，生字借助拼音多读几遍，要读出诗歌的感情。 （五分钟后检测） 自学指导二 自由读课文，说一说，这么多美妙的声音，你最喜欢哪一节的什么声音，它让你想到什么？（五分钟后检测） 当堂训练 1、用感情的朗读诗歌。 2、词语注音。 ( ) ( ) ( ）( )( )( ） 　蟋蟀 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 掠过 3、在括号里填上合适的词。 （ ）的白云 （ ）的音乐厅 （ ）的田野 （ ）地歌唱 （ ）地掠过 （ ）地叮咛 12* 听听，秋的声音 走进秋天 感悟秋天 触摸秋天 描绘秋天 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “口瞿口瞿”， 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 听听，走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去， 听听， 我们听到了秋的声音。 手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 瞿 瞿 bì shuā xī shuài zhèn yùn dīng níng liáo zhàn cōng tīng qū 手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 轰轰 叽 叽 听听， 秋的声音， 石榴绽开了笑脸， “啪啪”， 召唤我们快快来品尝！ 听听， 秋的声音， 小溪欢快的歌唱， 哗哗， 。 大雁对白云说：“ 。” 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛。 黄叶对大树妈妈说:“ ”. 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的声音. 蟋蟀 在唱着:“ !” 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ 瞿 瞿”, 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛。 一阵阵秋风掠过田野， 田野发出：“ ”的声音。 簌簌 “嗡嗡”， 小蜜蜂站在花朵上， 他正收集过冬的食物呢。 * *