塑造心灵构建品牌.ppt

品牌概念 品牌的经营 需要智慧和爱心。 《百家讲坛》中的每一位教授无一不是经过岁月的沉淀，专心研究一类文化，最后成功的。王立群从小技工到小学老师，再到中学老师，到高中老师，然后读研究生，但是只专心于古史的研究，王教授读《史记》，易中天品三国，于丹的《论语心得》，于丹的读庄子等等，都证明了要专一、执着，始终坚守着那份田地，最后才收获果实的。 一个学者也好，一个技能高手也好，要想成功，必须要专其一门，只有专心、专注、专情、执着，才有可能成功！ 品牌的拓展和延伸 一个学校应该有自己的品牌，一个班级需要自己的品牌，一个人要完善自己的品牌。 挖掘地方资源，利用周边的资源深化内涵。 没有50年，请别谈品牌。 这几天的奶粉事件，发生问题的居然都是国家免检产品，居然都是名牌。很长时间以来，蒙牛集团的牛根生董事长一直倡导人的品牌，可是他自己的奶粉也发生了问题。所以，很值得我们深思：什么是品牌？ 我觉得那些奶粉顶多属于名牌。是他们的金钱，是他们不惜血本，请来的名人推出了名气，成为了名牌，是他们非常好地学习了营销学，所以成功地营销了自己的品牌，营销了企业的牌子。 现在大家都非常提倡经营品牌，因为品牌能够带来荣誉，带来金钱，而且大家用了一种最好的方法就是宣传，通过这种宣传方式来营销自己，而且的确得到了自己想要的东西。但是，旁人都错了，旁人都被他们左右了。 真正的品牌一定不是这样的，真正的品牌一定是默默无闻的，真正的品牌一定是公众口碑的结果。 任何一个名校，任何一个被流传下来的名人，任何一个对社会有贡献被别人记住的人，绝对不是自己宣传的结果。他们一定经过时间的磨砺，他们一定经过岁月的沉淀。 北京大学、哈佛大学等等，所有的名校都有自己的办学理念，绝对不会应该换一个校长换一种办学思路的，他们一直在贯彻着校园文化，校园精髓，所以能够成功！搞一些宣传，名气出来很快，但是，学生得到好处了吗？社会培养出真正需要的人了吗？可能都没有？ 十年数木，百年数人。所以没有50年，请不要谈品牌。否则只能造就一些急功近利的人。 杂感 社会需要五有新人 困惑 诚信教育 * * 塑造心灵 构建品牌 宁波市镇海区湾塘小学 郑阳艳 怀德、怀才和怀孕一样，时间久了总是有人知道的。“才”需要勤奋，需要天赋，但是我们至少可以经营好“德”。 名气可以短时间获得，可以短时间带来经济效益等等，可以借助作秀等形式，但是品牌却需要耐得住寂寞，需要经过时间的考验，所以品牌的价值比名气大。 需要勤奋和毅力。 需要执着和坚守。 以课程为依托，立足研究实体。 调动一切可以调动的力量。 师源性心理障碍 活动促教育 亲其师，信其教 签名制度 评价制度 一、运用教师智慧,保护孩子自尊 二、教师应该端正心态 三、多给孩子讲故事，启迪孩子的心智 四、教育孩子经营好自己的品牌 五、教育孩子学会调试自己的心态 六、教师应多对视你的孩子 七、一起学会感受生活 故事一 故事二 2007年9月12日 星期三 晴 前天晚上是地藏王菩萨的生日，我们民间有插地香的风俗。记得小时候，我们那一排房子的孩子每到这一天，就开始比赛谁插的地香多。然后，第2天清晨，早早起床，去拔那些地香，谁拔得多谁就会眼明心亮。我记得当时，我和妹妹还有其他的伙伴都是暗暗较着劲的。然后，我们用这些香棒做游戏。想想我们那个时候，游戏的器具真是缺乏，小小的香棒，我们既然也玩得津津有味。 现在，长大了，我们一排房子的孩子都长大成人，住在那里的就剩下我一个了，我也已经没有了兴趣去插地香。插地香的任务就传给了妈妈。我看妈妈插地香时，倒也津津有味，我问妈妈有意思吗？妈妈说，挺有意思的。不一会儿，妈妈就插完了地香，我跟妈妈说：“妈妈，你看，天上的星星都到地上来了。”说完这句话，突然觉得自己真像一个小孩。然后，我和妈妈趴在阳台上看地上的星星。两个数星星的孩子！ 昨天和爸爸聊天，说岁月的流逝太快了。爸爸说，小时候有一次，他捉了别人家的一只鸭子，然后回家给鸭子梳头，后来鸭子就给梳死了。没有想到，一下子现在就这样老了。是呀！时光的流逝太迅速了，使我们还没有来得及回味什么的时候，就过去了！所以，我们得好好珍惜现在。 终于，盼星星盼月亮，盼来了我们的郑老师。那天，我和岑东超以及别班的几位同学在校门口值周。这时，走来一位陌生而又熟悉的人。咦，那不是我们郑老师的衣服吗？怎么跑到她的身上去了呢？再一看，那张又白又胖的脸，不是我们班的郑老师吗？呀！可是我们郑