寻找身边的最好教师镇沅二中李天才先进事迹.doc

“寻找身边的最好教师”李天才先进事迹材料 镇沅二中李天才 李天才，男，傣族，1980年9月出生，现年34岁。2001年7月毕业于楚雄师范高等专科学校化学教育系，大学专科学历，2001年8月分配到工作至今，一直从事教学工作。 。拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，努力学习马列主义毛泽东思想邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，认真学习党的路线方针政策，具备较高的政治理论水平。 2009年在党组织的领导下他光荣的成为一名共产党员。在实际工作中他全面贯彻党的教育方针，热爱学校，爱岗敬业，有良好的职业道德，遵纪守法作风正派品行端正书育人为人师表工作服从分配。团结协作，顾全大局，责任心强，认真完成本职工作。作为教师，个人业务能力强，具有扎实的初教学专业理论知识。在期间，每学年均完成规定的工作量。能牢固树立“聚精会神抓课改，理直气壮抓质量”的意识，以勤奋，严谨，踏实的良好教风，激发学生学习兴趣，培养学生的自信心。这几年我教学全面进入课改实验，为了达到质量管理的目标要求，与时俱进，积极参加各种培训和研讨的同时，能切实转变教育观念，认真学习《新课程标准》，吃透教材，精心设计每一节课，写好教案。能根据学生实际情况，因班而教，因材而教，重视课堂教学效率和效益，作业按规定布置并认真批改，做到及时反馈，教学质量良好，深受学生，家长的好评。任职期间的考核成绩均在合格以上。老师从事教师工作已整整十年，最深的体会是，当一名教师如果不兼任班主任，就不可能深刻感受到教师的乐趣和教师职业的崇高与幸福。认为教师首要的任务是塑造学生美好的心灵，让学生“成人”。作为教师千万别让任何一次心灵振荡不知不觉地从自己身边掠过，要使自己成为学生雪中送炭的帮助者，心灵创伤的医治者。在长长的十年教师工作时间里，积累了许多行之有效的方法。 学生就是自己的儿女老师爱每一个，特别是在自己也成为了亲后，把更多的师爱倾注在每一个身上，更在孩子们身上注入宝贵的爱，能理解和包容们。一个信念：坚持爱每一个，就会得到每一个对的爱。亲近，和成为好朋友。在教师工作中，最深的体会是“只要她全心全意地爱，们就会爱，只要心中充满爱，走进学生的心灵深处，就一定能教育好孩子们”。现在很多教师仍然把师道尊严放在首位，在班级工作中坚持“严”字当头，进班先约法三章。这样做也许会“震”住学生，但也会因此失去了与学生进行心灵沟通的基础，得不偿失。要想走进学生的心灵，老师认为必须要蹲下身来，以学生的眼光看待学生，以平等的态度对待学生，以宽容的胸怀接纳学生，这才会和学生达到心灵的共鸣。老师十分重视学生的身心健康发展，师生平等，敢向学生说“对不起”。老师认为自己并非是一个完美无缺的老师，也有情绪化的时候，也有犯糊涂的时候。可贵的是认为如果自己犯了错，却顾及着师道尊严，面对错误只是敷衍了事，知错却不认错，这样的自己如何以身作则，如何教育，如何树立威信，如何得到的爱戴。不管是老师还是学生犯了错都得知错认错，就算是当众认错，也是应该的。没有可歌可泣的英雄事迹，没有荣誉频至的骄人成绩， 1