岗子小学德育.doc

岗子小学德育工作计划2007—2008第一学期?一、指导思想：?以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实科学发展观。以“办人民满意的教育”为宗旨，以“服务人民、奉献社会、树立形象”为主线，以学校德育特色为主线，以加强职业道德和纠正行业不正之风为重点，以创建文明城区为载体，坚持以人为本，坚持教育创新，促进我校德育工作的深入开展。?二、工作思路：?创德育特色，注重评价改革，实施星级制、三证制（品学兼优证、特长技能证、身心健康证）?三、任务措施：? （一）加强校园德育环境建设。?１、加强德育工作领导。一是教导处、少先队以及年级组为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。?２、加强对班主任工作的管理和指导?本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。要开好班主任例会，每学期开展1次班级管理经验交流会，推出一批优秀班主任。要通过这些活动的开展达到相互学习的目的，并从理论层次上提升班主任，促使他们科学管理班集体。?3、提升教职工德育理念。?加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习“邓小平理论”和“三个代表”，科学发展观理论。学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立教书育人，服务育人，管理育人的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。?４、继续强化落实《学校各项卫生考核标准》《2006年古冶区小学班级文化环境建设评估标准》完善学校德育工作考核评价体系，以扎实的管理行动推进德育管理的“精、细、实、恒”。?５、以省中运会为契机，根据古冶区“知荣明史 励志厚德”区域性德育创建方案特色，开展“革除五陋习，塑造五形象”主题班会活动。即革除随地吐痰的陋习，塑造卫生小标兵形象，革除乱仍垃圾的陋习，塑造环保小卫士的形象，革除乱图乱画的陋习，塑造城市小主人的形象，革除满口脏话的陋习，塑造文明小天使形象，革除乱花零钱的陋习，塑造理财小能手的形象。?积极参加社会实践活动，开展拾白色垃圾活动。?（１）到社会、到社区、敬老院等参加社会公益活动。养成讲文明、讲卫生、讲科学、讲形象的良好风尚，培养健康文明的一代小公民。?（２）继续开展科技、环境保护、禁烟毒和崇尚科学反对邪教教育。?继续深入的搞好思想道德建设，大力提高师生文明素质。?? 6、全面深化科学发展观教育活动成果。认真组织党员干部学习科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想。广泛开展以爱国主义为核心的民族教育，以改革创新为核心的时代精神及社会主义荣辱观的宣传教育活动。为创建文明城区奠定思想基础。? (1)、组织开展主题实践活动组织师生开展“文明行为大家谈”，“我为创建文明城献一计”等活动，以14届中学生运动会为契机组织开展“以体育结缘、与文明同行”主题活动，大力普及基本道德规范和文明礼仪尝试，倡导“文明乘车、文明走路、文明餐饮、文明购物、文明待客”争做文明东道主。通过“知荣明耻告别陋习”提升师生素质倡导“爱国、敬业、诚信、友善、勤俭”等基本道德规范。积极开展社会公德职业道德师生美德教育，加强爱国主义教育和国防教育，大力弘扬民族精神和时代精神不断丰富和发展古冶人精神深入开展理想信念教育，党纪国法教育，社会主义荣辱观教育和廉洁自律教育，通过德育展室、图书室、微机室等文化阵地推进廉政文化建设。??? （2）加强未成年人思想道德建设充分利用三结合教育网络加强生命教育和心理健康教育。?抓好“三个结合”教育，促进学生发展重视家庭、社会与学校教育的配合。想方设法办好家长学校，并成立家长委员会，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。??? （3）要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好学生的家