我们边的民法问题主题班会.doc

“我们边的民法问题”主题班会 主讲：陶然 助讲: 张靖渝 黄莹 陈娟娟 班会目标： 本次班会通过主题班会形式，与同学们相互交流，让同学们了解关于未成年人的法律常识，向孩子们讲述他们身边那些涵盖民法的问题。让同学们在以后的学习和生活中，知法、懂法、用法，并且敢于用法律武器保护自己的合法权益。希望通过本次班会，让同学们能够做一个守法小公民，积极保护自己的合法权益，健康快乐成长。 班会准备： 班会前，志愿者们准备简短的情景剧，以及需要的法律法规。 活动方式： 讲故事，课堂提问，游戏，情景剧 班会过程： 课前导入： 问：孩子们对法律有什么了解 中国的法律体系通常包括下列部门：宪法、行政法、民法、商法、经济法、劳动法与社会保障法、自然资源与环境保护法、刑法、诉讼法。第十二条 【未成年人的民事行为能力】十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。 　　不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。 第十八条 监护人应当履行监护职责，保护被监护人的人身、财产及其他合法权益，除为被监护人的利益外，不得处理被监护人的财产。监护人依法履行监护的权利，受法律保护。小学生未经父母同意,将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物,其家长要求受赠人第三十九条　任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。 对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。智力成果权”、“无形财产权”，主要包括发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版权(著作权)两部分。 ,