每当我走过你的窗前.ppt

.提问1： .同学们，刚才播放的歌曲片段使我们学过的歌曲《我爱米兰》，这首歌表达的是什么呢？（孩子们自由回答） .提问2： 。同学们知道教师节是什么时候？那老师给个机会，让你们对老师说一说自己的心里话好吗？ 每当我走过你的窗前 庙底小学：徐佳 作品简介：《每当我走过老师窗前》是一首儿童歌曲，它以优美抒情的旋律表达了对老师的崇敬热爱之情，也歌颂了老师为培养一代新人呕心沥血，忘我的工作精神。 教学目标： 1、能使学生有感情的歌唱《每当我走过老师的窗前》，能用歌声表达对老师的热爱之情。 2、让学生熟悉和掌握歌曲中的附点节奏。 3、让学生自由选择表演形式来表达歌曲，使学生有较深的情感体验。 静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您的窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊~~~~~~~ 每当想起您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血的您在写教材 高大的身影映在您窗前 啊~~~~~~~ 每当想起您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立功劳 一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望 啊~~~~~~~ 每当想起您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 配 乐 朗 诵 学唱歌谱： 编创活动来表演歌曲，深入体验： 1.老师讲解具体要求，提示表演形式（如：编创小故事、情景剧、朗诵等） 2、分组讨论进行编创。 3、请各组推选代表上台表演，老师及时给予点评。