福建省晋江市某中学2013届高三5月月考语文试题.doc

福建省晋江市某中学2013届高三5月月考语文试题 一、古代诗文阅读(27分) （一）默写常见的名句名篇(6分) 1．补写出下列名句名篇中空缺的部分。(6分) （1）进不入以离尤兮，???????????????????????? 。（屈原《离骚》） （2）???????????????? ?????，钟鸣鼎食之家。（王勃《滕王阁序》）） （3）元嘉草草，封狼居胥，???? ?????????????。（辛弃疾《京口北固亭怀古》） （4）? ?????????????????，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）????????????????????? （5）猥以微贱，当侍东宫，????????????????????? 。（李密《陈情表》） （6）???????????????????????? ，色愈恭，礼愈至。（宋濂《送东阳马生序》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2～5小题。 传是楼记 ? 〔清〕汪琬 昆山徐健庵先生，筑楼于所居之后，凡七楹。间命工木为橱，贮书若干万卷，区为经史子集四种，经则传注义疏之书附焉，史则日录家乘山经野史之书附焉，子则附以卜筮医药之书，集则附以乐府诗余之书，凡为橱者七十有二，部居类汇，各以其次，素标缃帙，启钥灿然。于是先生召诸子登斯楼而诏之曰：“吾何以传女曹哉？吾徐先世，故以清白起家，吾耳目濡染旧矣。盖尝慨夫为人之父祖者，每欲传其土田货财，而子孙未必能世富也；欲传其金玉珍玩、鼎彝尊斝之物，而又未必能世宝也；欲传其园池台榭、舞歌舆马之具，而又未必能世享其娱乐也。吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉？”因指书而欣然笑曰：“所传者惟是矣！”遂名其楼为“传是”，而问记于琬。琬衰病不及为，则先生屡书督之，最后复于先生曰： 甚矣，书之多厄也！由汉氏以来，人主往往重官赏以购之，其下名公贵卿，又往往厚金帛以易之，或亲操翰墨，及分命笔吏以缮录之。然且裒聚未几，而辄至于散佚，以是知藏书之难也。琬顾谓藏之之难不若守之之难，守之之难不若读之之难，尤不若躬体而心得之之难。是故藏而勿守，犹勿藏也；守而弗读，犹勿守也。夫既已读之矣，而或口与躬违，心与迹忤，采其华而忘其实，是则呻佔记诵之学所为哗众而窃名者也，与弗读奚以异哉！ 古之善读书者，始乎博，终乎约，博之而非夸多斗靡也，约之而非保残安陋也。善读书者根柢于性命而究极于事功：沿流以溯源，无不探也；明体以适用，无不达也。尊所闻，行所知，非善读书者而能如是乎！ 今健庵先生既出其所得于书者，上为天子之所器重，次为中朝士大夫之所矜式，藉是以润色大业，对扬休命，有余矣，而又推之以训敕其子姓，俾后先跻巍科，取宦仕，翕然有名于当世，琬然后喟焉太息，以为读书之益弘矣哉！循是道也，虽传诸子孙世世，何不可之有？ 若琬则无以与于此矣。居平质驽才下，患于有书而不能读。延及暮年，则又跧伏穷山僻壤之中，耳目固陋，旧学消亡，盖本不足以记斯楼。不得已勉承先生之命，姑为一言复之，先生亦恕其老悖否耶？ 【注】缃帙（zhì）：浅黄色的书套。彝（yí）：古代盛酒的器具，也泛指祭器。斝（jiǎ）：古代盛酒的器具。 呻佔(zhān)：诵读。 2.对下列句子中加点词解释，不正确的一项是（??? ）(3分) A.部居类汇，各以其次??? ????? ??????? 次：顺序 B.吾耳目濡染旧矣。?????? ???????? 旧：通“久” C.而又未必能世宝也?????? ???????? 宝：珍宝 D.琬顾谓藏之之难不若守之之难?? ?????? 顾：不过，却 3.以下句子分别编为三组，全部属于作者对于读书的见解的一组是（??? ）(3分) ?? 部居类汇，各以其次? ? ?藏而勿守，犹勿藏也? 始乎博，终乎约? 沿流以溯源，无不探也? 尊所闻，行所知? ???? 患于有书而不能读 A．??? ??? B．??? ?? C．??? ?? D． 4.下列对原文的理解，不正确的一项是（??? ）(3分) A.作者首先简要地介绍了藏书楼的情况，并通过描述徐健庵言行，交代了“传是楼”的来历。 B.楼主本来想把金玉珍玩、鼎彝尊斝之类的宝贵文物传给子孙，但又认为将书传给子孙更有价值，因此将其楼命名为“传是楼”。 C.作者认为守书比藏书难，读书又比守书难，最难的是能够从书中取立身处世之道，并身体力行。 D.作者赞扬楼主能运用从书中得到的知识来行事处事，所以上得天子敬重，次为朝中官员敬重。 5.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉？(3分) 译文：? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）循是道也，虽传诸子孙世世，何不可之有？(3分) 译文：? ?