福建省龙岩市2013届高三1月教学质量检查化学试题Word版含答案.doc

龙岩市2012～2013学年度第一学期高三教学质量检查化学试题 1．水解原理在工农业生产、日常生活中具有重要用途。下列关于物质的用途，与盐类水解有关的是 A．次氯酸钠常用作消毒剂 B．FeCl3用于印刷线路板 C．热的纯碱溶液用于清洗油污 D．氯化钠是氯碱工业的重要原料 2．Al、Cu都是重要的金属元素。下列说法正确的是 A．两者对应的氧化物均为碱性氧化物 B．两者的单质都能与稀硫酸反应产生氢气 C．常温条件下，两种金属都能溶解于浓硝酸中 D．制备AlCl3、CuCl2，均不能采用将其溶液直接蒸干的方法 3．反应A＋B→C分两步进行：①A＋B→X，②X→C，反应过程中能量变化如图所示，E1表示反应A＋B→X的活化能。下列有关叙述正确的是 A．E2表示反应X→C的活化能 B．反应A＋B→C的△H0 C．X是反应A＋B→C的催化剂 D．加入催化剂可改变反应A＋B→C的焓变 4． X、Y和Z是第三周期的三种元素。已知：X的单质与水在常温条件下就能剧烈反应，Y的最高价氧化物对应的水化物是一种酸性最强的酸；Z 能形成氯化物 ZCl5。上述三种元素原子的半径由大到小的顺序是 A. X, Z, Y B. Y, Z, X C. Z, Y, X, D. X, Y, Z 5．下列关于有机物的叙述不正确的是 A．乙烯和苯都能使溴水褪色 B．乙酸和乙酸乙酯互为同分异构体 C．油脂和纤维素都能发生水解反应 D．甲烷、苯、乙醇都可以发生取代反应 6．YBa2Cu8Ox(Y为元素钇)是磁悬浮列车中的超导材料，关于Y的说法不正确的是 A．处于第五周期 B．质子数与中子数之差为50 C．原子的核外电子数是39 D．Y和Y是两种不同的核素 7．将 0.10 mol/L酸逐渐加入到 V mL 0.10 mol/L的碱溶液中时,混合溶液的pH变化关系如图所示。下列组合中能正确表示右图图示关系的是 选项 V 碱 酸 A 10 Ba(OH)2 CH3COOH B 20 Sr(OH)2 HCl C 10 Ca(OH)2 H2SO4 D 20 NaOH HOOC(COOH（二元酸） 8．如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表Na2CO3、NaOH、NaHCO3、CO2四种物质，a、b、c、d、e、f分别表示两种物质间的转化关系。对于图中两种物质间的转化，通过一步反应就能实现的有 A．只有 a、b、c、d B．只有 b、c、d、e C．只有 c、d、e、f D．a、b、c、d、e、f 9. 保龄球与竹签可以用来制作有机分子球棍模型。保龄球代表有机分子中的原子，且保龄球个数和大小分别代表有机分子中的原子个数和类型；竹签代表有机分子中原子间结合的化学键，并以竹签的数目和类型代表化学键的数目和类型。下列关于用保龄球和竹签制作分子球棍模型的判断，正确的是 A．甲烷的球棍模型需要用五个保龄球和五根竹签制作 B．甲烷球棍模型中，较大的保龄球代表甲烷分子中的氢原子 C．甲烷的球棍模型中，五个保龄球的球心不在同一平面上 D．制作乙烯的模型时，需要用到六根完全相同的竹签 10．为探讨反应X + YZ中反应速率与反应物浓度的关系，实验测得X、Y的初始浓度（用c表示，mol/L）与生成物Z的浓度达到0.0042mol/L时所需的时间（秒）如右表所示。下列关于该反应反应速率的判断，正确的是 A．与c(X)成正比且与c(Y)成正比 B．与c(X)成正比且与c(Y)无关 C．与c2(X)成正比且与c(Y)成正比 D．与c2(X)成正比且与c(Y)成反比 11．已知Fe2+与K3[Fe(CN)6]溶液反应呈蓝色。某同学进行如下图的实验，将左铁棒的上、下两端各联上一锌片，而在右铁棒中段联上一铜片(如图1)，并将它们同时静置于含有K3[Fe(CN)6]及酚酞的混合胶质溶液中。经一段时间后，发现图中的甲、乙、丙、丁、戊、己等六区均有变化（如图2）。下列关于各区变化情况的判断，正确的是 A．甲区呈现蓝色 B．乙区呈现红色 C．戊区产生铜(Ⅱ)离子 D．丁区产生Fe3+离子 12．现有体积相同、pH均为2的盐酸和醋酸，下列叙述错误的是 A．盐酸溶液中的c(Cl-)与醋酸溶液中的c(CH3COO-)相等 B．它们与NaOH完全中和时，醋酸溶液所消耗的NaOH多 C．分别用水稀释相同倍数时，n(Cl-)＜n(CH3COO-) D．它们分别与足量CaCO3反应时，放出的CO2一样多 13．用惰性电极电解一定量的硫酸铜溶液，电解过程中的实验数据如图所示。横坐标表示转移电子的物质的量，纵坐标表示电解过程中产生气体的