[语文S版二年级下4.古诗两首《咏柳》《小池》概述.ppt

晋江市丰光小学多媒体课件 咏 柳 一：整的意思。 碧玉：绿色的玉石。这里用来比喻柳树的枝叶。 妆：打扮。 练习题 选择题： 《咏柳》中用“碧玉”比喻柳树的原因是（　　） 　　A．柳树的枝叶鲜嫩新翠有如碧玉一般碧绿润泽。 　　B．柳树高高地站在那儿，像年轻美貌的女子一般亭亭玉立。 　　C．柳树不但有如碧玉一般碧绿润泽，而且又如年轻美貌的女子般袅娜多姿。 　　D．柳树的枝叶轻盈、下垂，被风一吹，飘飘摇摇，像一位年轻潇洒的女子。　　 自由练习读，试着划分节奏。 小 池 泉水无声细细流，（动） 树阴照水爱晴柔。（静） 小池这首诗的前两句描写了哪些景物： 泉水 树荫 泉水无声细细流，（动） 树阴照水爱晴柔。（静） 小池这首诗的前两句描写了哪些景物： 泉水 树荫 小 池 泉水无声细细流，（动） 树阴照水爱晴柔。（静） 小池这首诗的前两句描写了哪些景物： 泉水 树荫 小 池 泉水无声细细流，（动） 树阴照水爱晴柔。（静） 小池这首诗的前两句描写了哪些景物： 泉水 树荫 小 池 泉水无声细细流，（动） 树阴照水爱晴柔。（静） 小池这首诗的前两句描写了哪些景物： 泉水 树荫 小 池 泉水无声细细流，（动） 树阴照水爱晴柔。（静） 小池这首诗的前两句描写了哪些景物： 泉水 树荫 小 池 泉水无声细细流，（动） 树阴照水爱晴柔。（静） 小池这首诗的前两句描写了哪些景物： 泉水 树荫 小 池 泉水无声细细流，（动） 树阴照水爱晴柔。（静） 小池这首诗的前两句描写了哪些景物： 泉水 树荫 泉水无声细细流，（动） 树阴照水爱晴柔。（静） 小池这首诗的前两句描写了哪些景物： 泉水 树荫 读题目，想想小池里有些什么？ 蜻蜓 荷叶 树阴 图上有什么？ 诗人是怎样描写这些景物的？ 小池 杨万里 quán yǎn wú shēng xī xī liú 泉 眼 无 声 惜 细 流 ， shù yīn zhào shuǐ ài qíng róu 树 阴 照 水 爱 晴 柔 。 xiǎo hé cái lòu jiān jiān jiǎo 小 荷 才 露 尖 尖 角 ， zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tóu 早 有 蜻 蜓 立 上 头 。 池 惜 阴 晴 柔 露 我会读 chí xī yīn qíng róu lù chí xī yīn qíng róu lù 池 惜 阴 晴 柔 露 露 lù lòu 上下 结构： 造字法： 形声字 组词： 露水 露珠 流露 露出 露脸 露面 朗诵指导： 泉眼/无声/惜/细流， 树阴/照水/爱/晴柔。 小荷/才露/尖尖/角， 早有/蜻蜓/立上头。 　　 要突出“惜”、“晴柔”、“尖尖”、“立”等词。 　　其中“惜”、“爱”、“尖尖”在读的时候应拉长一点声，体现出那种意境来； 　　最后“立上头”应一个字一个字地读，使听者回味无穷。 小 池　杨万里 泉眼无声/惜/细流， 树阴照水/爱/晴柔。 小荷才露/尖尖角， 早有蜻蜓/立/上头。 读读背背 池 惜 阴 晴 柔 露 我会读 chí xī yīn qíng róu lù chí xī yīn qíng róu lù 池 惜 阴 晴 柔 露 后两句描写的景物： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 初夏 蜻蜓 小荷 从这两句可看出描写的季节是： 新词理解 小 池 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 泉水的出口处 细小的流水 晴天柔和美丽的风光 映照在水里 刚长出的嫩荷叶 刚出水面还没有展开的嫩荷叶的尖端 珍惜，爱惜 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 无声的泉眼爱惜泉水，让它细细的流淌。 树阴倒映在水面，象是爱恋这晴天柔和的风光。 后两句描写的景物： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 初夏 蜻蜓 小荷 从这两句可看出描写的季节是： 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 荷叶才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飞来落在它上面。 泉眼 细流 树阴 小 池 杨万里 读题目