《安全教育》第一章安全的重要意义概述.ppt

第一章 安全的重要意义 主要内容： 第一节 安全的概念 第二节 安全的功能与价值 第三节 安全要素 第一节　安全的概念 一、什么是安全 1、安全的基本定义 安全：人类的整体与生存环境资源相和谐，互相不伤害，不存在危险的隐患 安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 2、安全的广义与狭义 狭义的安全：人类的个体与周围的环境的相容性！相容性很好的话，表明生存环境非常宽容！人们幸福安康娱乐休闲富足！广义的安全：人类的生存环境——地球的生态安全！包括来自宇宙的多种复杂的天文危险隐患的识别！ 3、安全的通俗理解无危为安，无损为全安全就是使人的身心健康免受外界因素影响的状态。安全也可以看做是人、机具及人和机具构成的环境三者处于协调/平衡状态，一旦打破这种平衡，安全就不存在了。 4、安全的高度理解 人们可以理解为国家安全、民族安全、政治安全、经济安全、文化安全、国际安全、区域安全，还有常见的企业安全等。 5、安全的前沿 生态安全、核安全 二、安全管理内容、研究对象、管理的对象 1.安全管理内容：安全、危险、风险、隐患、危险源、事故、应急、安全生产长效机制。 2、安全研究对象：国家而言是自然灾害、事故灾害、社会安全、公共卫生； 企业而言是事故灾难、自然灾害。 3、安全管理的对象：人的不安全行为，作业场所、设备设施的不安全状态，管理上的缺陷  三、“事故”概念（安全事件） 1；事故是一种可能造成的人员伤害和财产损失的意外事故。事故具有偶发性、突发性的性质。事故有已发事故与未遂事故之分。“未遂事故”是指本该发生的事故通过自查自改的人为方法而没有发生或未造成人员伤害和财产损失。 2.海因里希法则 又称“海因里希安全法则”或“海因里希事故法则”，是美国著名安全师海因里希提出的300∶29∶1法则。这个法则意思是说，当一个企业有300个隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，在这29起轻伤事故或故障当中，必然包含有一起重伤、死亡或重大事故。 这一法则完全可以用于企业的安全管理上，即在一件重大的事故背后必有29件“轻度”的事故，还有300件潜在的隐患。可怕的是对潜在性事故毫无觉察，或是麻木不仁，结果导致无法挽回的损失。了解“海因里希法则”的目的，是通过对事故成因的分析，让人们少走弯路，把事故消灭在萌芽状态 四、安全百科 1、自然灾害 2、校园安全 3、意外伤害 4、公共卫生 课后思考题 1.什么是安全，你是怎样理解的？ 2.什么是海因里希法则？ 3. 你知道哪些安全百科知识？ 第二节　安全的功能与价值 一、安全的功能 安全就是生命的保证 二、安全的价值 宏观：保护人类的安全与健康以及避免和减轻财产的损失 微观：一项安全措施在某系统中所起作用和所担负的职能 第三节　安全要素 安全要素就是安全的主要元素 １安全要素内涵：形成安全标准所需要的条件； 人、财、物是构成安全三要素 ２安全要素外延：实现人的行为过程的安全保障条件 　 相关安全法制、安全责任、安全投入、安全科技等发展了安全，拓展、延伸了安全要素 课后思考题 1、什么是安全价值？ 2、什么是安全要素？安全三要素的主要内容是什么？