《短文两篇》概述.ppt

现、当代作家。原名李尧棠、字芾甘。四川成都人。1927年写成处女作长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。主要代表作有长篇小说《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》），回忆性散文《随想录》等。《日》《月》选自他的散文随笔集《龙·虎·狗》。 巴金 生于1904年11月25日，原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。 多动口是关键 书读百遍，其义自见。 多动脑是重点 朗读首先要读出作品 情思，其次要准确判 断停顿、重音、节奏、 语调等。 多动手是基础 动笔运用符号标记句 中停顿、重音、节奏、 语调等。 ◎课文包含了哪两个神话传说？对这两个物的行为，你是怎么看的？ 2.“飞蛾”为什么值得赞美？ 因为飞蛾为了追求光和热，将身子扑向灯火，或者浸在油中，这是为了追求光明、不惜牺牲自我的一种伟大行为。 2.“飞蛾”为什么值得赞美？ 因为飞蛾为了追求光和热，将身子扑向灯火，或者浸在油中，这是为了追求光明、不惜牺牲自我的一种伟大行为。 2、在叙述完夸父、飞蛾之后，为什么作者忽然笔锋一转，说起了“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的命”？ 因为前面所说的夸父和飞蛾都是为了后面的铺垫而产生的，目的是引出后面这句话。这才是作者要表达的重点，为着追求光和热，不惜牺牲自己的生命，这是作者理想中的人格。 品读《月》，研讨 1.月亮在文中带给的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？ 2.“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？文章一再地写月的“冷”“死”有什么含义？ 3.为什么作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说？ 品读《月》，研讨 1、月亮在文中带给的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？ 最突出的感觉是寒冷。 譬如：“我望着明月，总觉得寒光冷气侵入我的身子。”“月光冷的很”“望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。” 2、“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？文章一再地写月的“冷”“死”有什么含义？ 表达了作者对光和热的一种向往和渴求.“冷”“死”感情色彩强烈，形象地传达出作者对黑暗现实的不满和憎恨。 3.为什么作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说？ 因为姮娥也是为了某种理想，为了可以改变月光的冰冷，为了使这个已死的星球再生而奔月的。虽然作者用的是疑问的语气，但是在姮娥的身上，作者也寄托了自己的人格理想。 假如我是一盏路灯，我会做夜的指引者，我要用我微弱的灯光，打破静谧的暗夜，增添一方明亮，在黎明抵达后，悄然等待下一刻暮色 日 月 发光、发热 冷冰、死光 飞蛾扑火、夸父逐日 姮娥奔月 不如 死 生 轰轰烈烈 寒冷、寂寞 （对光明的强烈追求） （对生者的期望） *以飞蛾、夸父、嫦娥的追求光和热象征志士仁人的为祖国轰轰烈烈献身，赞美飞蛾、夸父、嫦娥，也就是赞美不畏牺牲的抗日军民。作品思想深邃，情意深沉，富于启迪性和鼓舞性。这两篇短文都表现了作者对光明的向往和追求, 对生活、人生的一种希望和信念。 *他们都为一个理想而放弃一切，当时正处于抗战艰苦阶段，作者意在告诉人们国难当头，与其忍辱沉默、苟且偷生，不如用生命鲜血捍卫祖国这一种为追求光明而不畏牺牲的生死观。 战士是永远追求光明的。 他并不躺在晴空下享受阳光， 却在暗夜里燃起火炬。 ——巴金《做一个战士》 文章小结 《日》： 激情洋溢 飞蛾扑火 夸父逐日 《月》： 细腻幽静 姮娥奔月 追求光和热 改变冰冷 寄托人格理想 　　。 夜漆黑。 　　野外，篝火。 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一只小小的飞蛾，从远处轻轻地飞