《动手做做看》教学课件2概述.ppt

另：另一个 另外 志：同志 志向 题: 题目 问题 提：提问 提出 漫：漫出 漫长 漫山遍野 朗：朗读 朗诵 哄：哄骗 起哄hòng 喝：喝水 喝茶 骗：骗人 哄骗 13、动手做做看 人教新课标二年级语文下册 鱼鳞 哄骗 哎呀 漫出来 提出 问题 鱼鳞 哄骗 哎呀 漫出来 提出 问题 朗读 同志 婀娜多姿 琳琅满目 伊始 图上的小朋友是谁？她在干什么？ 小组讨论、学习课文 思考： １、朗志万提出了什么奇怪的问题？ ２、小朋友对他提出的问题有什么反应？如果是你，你有什么想法？ ３、伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？ ４、从课文中找出有关的句子回答。 “一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？” 因为金鱼身上有鳞。 一定是金鱼把水喝下去了。 妈妈说：“不能 想,你动手做做看!” 光 妈妈说：“不能 想,你动手做做看!” 只 一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。 伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样 。水漫出来了。 思考： １、伊琳娜为什么生气？ ２、听了朗志万的话，她为什么又笑了？ “ 怎么可以提这样 的问题,来 我们小朋 友呢?” 哄骗 您 “我不是哄骗你们 。我是想让你们知道， 。 ” 科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看 想一想: 听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？ 拓展延伸 　你赞成“科学家的话，也不一定都是对的”这句话吗? 1.阅读《小马过河》，把读后的感受说给爸爸妈妈或小朋友听。 2.动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？ 作业套餐（任选）