浙师大行知际贸易学复习提纲整理.doc

第一章 1. 国际贸易的概念 国际贸易是指世界各国（地区）之间货物和服务的交换，是各国（地区）之间分工的表现，反映了世界各国（地区）在经济上的相互依靠。 2. 专门贸易体系的概念 总贸易以国境为界作为统计标准，专门贸易以海关为界作为统计标准，国境≠关境 3. 国际货物贸易额 国际货物贸易额通常指的是世界出口货物总额 （世界出口总额（FOB）﹤世界进口总额（CIF）） 4. 贸易差额 出口额﹥进口额：出超、顺差（对外贸易环境恶化及贸易摩擦） 出口额﹤进口额：入超、逆差或赤字（本币贬值及债务危机） 出口额=进口额:贸易平衡 5．理解对外贸易地理方向和对外贸易商品结构 贸易地理方向:国际贸易地理方向反映各国在国际贸易中所占的地位；对外贸易地理方向指一国进出口贸易额的国别分布。 贸易商品结构:指各类商品贸易额在总贸易额中所占的比重。对外贸易结构可以反映该国的经济发展水平，产业结构，服务发展水平等 第二章 1. 理解并记忆亚当斯密绝对成本说的内容和代表作。 理论的内容要点 1.分工能够提高劳动生产率，增进社会财富。 2.各国按照绝对成本差异进行国际分工，专门生产本国具有绝对优势的产品，相互进行贸易，使各国的资源、劳动得到最有效率的利用，从而大大地提高劳动生产率，各国的物质福利水平也得到很大提高。 代表作：《国富论》 2. 李嘉图比较成本说的内容和代表作 他认为每个国家不一定要生产各种商品,而应集中力量生产那些利益较大或不利较小的商品,然后通过对外贸易交换,在资本和劳动力不变的情况下,生产总量将增加。如此形成的国际分工对贸易各国都有利。 代表作：《政治经济学及赋税原理》 3. 总贸易体系和专门贸易体系的区别 总贸易以国境为界作为统计标准， 专门贸易以海关为界作为统计标准，国境≠关境 第三章 1. 要素禀赋论的代表人物和要素价格均等化学说的内容， 代表人物：瑞典经济学家赫克歇尔和俄林 要素禀赋论有广义、狭义之分，广义的要素禀赋说，是指除生产要素供给比例说之外 ，还包括要素价格均等化学说。 要素价格均等化学说主要内容：两国实行分工和发生贸易后，各自经常大量使用本国丰裕要素进行生产商品，从而使这类要素价格日趋上涨；同时，各自不断进口各国稀缺要素生产的外国产品，将使本国这类要素价格不断下跌。这样，通过国际贸易导致了两国间的工资差异和利息差异的缩小，使要素价格趋向均等化。 2.里昂惕夫之谜引起的新学说包括哪些及其提出者 1 .劳动熟练说（劳动效率说） 里昂惕夫的主要观点：工人的劳动效率不同，在劳动以效率单位衡量的条件下，美国就成为劳动要素相对丰富、资本要素相对稀缺的国家。 基辛的主要观点： 劳动分熟练劳动和半熟练劳动。资本丰富的国家倾向出口熟练劳动密集型的产品；反之资本缺乏的国家倾向于出口非熟练劳动密集型商品。 ２ 要素密集型逆转说 H-O理论假定无论在哪国，X始终是劳动密集型产品，Y是资本密集型产品。 现实：一种给定的产品在劳动丰富的国家是劳动密集型，在资本丰富的国家是资本密集型。 ３ 人力资本说 美国，凯南 观点：分析的基点是劳动是不同质的。 资本分有形资本和无形资本即人力资本组成的。含有较多人力资本的美国出口商品仍然算是出口资本密集型产品的国家。 第四章 1. 了解产品生命周期理论的内容（产品周期每个阶段的战略选择） 由美国经济学家弗农提出。将市场学的产品生命周期与技术进步结合起来阐述国际贸易的形成和发展使比较利益学说从静态发展为动态 产品周期理论认为，一种产品从生产到消费者手里，需要很多不同的投入成本，如研究与开发、资本和劳动投入、促销及原材料等等。随着技术的变化，产品像生物一样，从出生到衰落，完成一次循环。 新产品的技术发展大致有三个阶段：新产品阶段，成熟阶段，标准化阶段。 新产品阶段：产品仍属新颖，是新发明。需求主要来自本国市场，生产也主要是针对本国需求。因此，基本上没有出口。(人才是关键) 成熟阶段：技术已经成熟，生产过程已经比较标准化，与此同时，国外的需求也已增加。发明国开始大量生产并向其他国家出口。成熟的生产技术也随着产品的出口而转移出去，产品进口国能够迅速地摹仿并掌握技术并开始在本国生产。（资本是关键） 标准化阶段：技术已不再是秘密，许多技术都已包含在生产该商品的机器中。新产品的技术也完成了其生命周期。（劳动成本是关键） 第五章 1. 产业内贸易的理论特征和一般规律各是什么？该理论的提出者。 内容：同一产业内的产品,主要是制成品通过外部市场与内部市场在不同国家或地区间的双向流动。 产业内贸易的理论特征： （1）产品的异质性是产业内国际贸易的基础 （2）需求偏好的相似性和多样性是产业内贸易的动因(人均收入水平的差别和收入水平