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全方位教学辅导教案
学科:化学 任课教师: 授课时间: 年 月 日 星期
姓 名 性 别 年 级 高二 总课时: 第 次课 教 学
内 容 化学平衡的移动 教 学
目 标 1.通过实验探究温度、浓度和压强对化学平衡的影响
2.能利用相关理论解释外界条件对平衡移动的影响 重 点
难 点 温度、浓度和压强对化学平衡的影响
教
学
过
程 课前检查与
交流 作业完成情况:
交流与沟通:
针
对
性
授
课
化学平衡的移动
一、外界条件对平衡移动的影响
1.温度对化学平衡的影响。
温度通过影响化学平衡常数,而使平衡发生移动。
(1)若温度升高,K增大,则反应将向生成物浓度增大、反应物浓度减小的方向移动,即向吸热方向移动。
若温度升高,K减小,则反应将向反应物浓度增大、生成物浓度减小的方向移动,即向吸热方向移动。
规律:温度升高,平衡将向吸热反应方向移动。
(2)若温度降低,K减小,则反应将向反应物浓度增大、生成物浓度减小的方向移动,即向放热的方向移动。
若温度降低,K增大,则反应将向反应物浓度减小、生成物浓度增大的方向移动,即向放热方向移动。
要点诠释:温度降低,平衡向放热反应方向移动。
2.浓度对化学平衡的影响。
在其他条件不变的情况下,增大反应物的浓度或减小生成物的浓度,都可以使平衡向着正反应方向移动;增大生成物的浓度或减小反应物的浓度,都可以使平衡向着逆反应方向移动。
要点诠释:
(1)增加固体或纯液体的量,由于浓度不变,所以化学平衡不移动。
例如,可逆反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在某温度达到平衡后,增加或移去一部分C固体,化学平衡不移动。
(2)在溶液中进行的反应,如果稀释溶液,反应物浓度减小,生成物浓度也减小,v(正)减小,v(逆)也减小,但减小的程度不同,总的结果是化学平衡向反应方程式中化学计量数之和大的方向移动。
3.压强对化学平衡的影响。
其他条件不变时,增大压强,会使平衡向着气体体积缩小的反应方向移动;减小压强,会使平衡向着气体
体积增大的反应方向移动。
要点诠释:
(1)化学平衡移动的过程是可逆反应中旧化学平衡破坏、新化学平衡建立的过程。旧化学平衡的破坏就是改变v(正)=v(逆)的关系,因此,无气态物质存在的化学平衡,由于改变压强不能改变化学反应速率,所以改变压强不能使无气态物质存在的化学平衡发生移动。
(2)像2HI(g)H2(g)+I2(g)、3Fe(s)+4H2O(g)4H2(g)+Fe3O4(s)等可逆反应,由于反应前后气体体积不变,改变压强后正、逆反应速率同时、同幅度地改变,因此增大或减小压强不能使其化学平衡发生移动。
(3)在容积不变的密闭容器中,气体反应已达平衡,若向该容器中充入一种不能发生化学反应的气体,化学平衡不移动,原因是气态反应物、生成物的浓度未变化。
例如可逆反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),达到平衡后,在温度和容器体积不变的情况下充入N2,因c(SO2)、c(O2)和c(SO3)均未发生变化,故化学平衡不移动。
(4)在容积可变的恒压容器中,充入一种不反应的气体,这时尽管总压强不变,但各气态物质的浓度发生了变化,故应考虑化学平衡发生移动的问题。
例如,可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)和3Fe(s)+4H2O(g)4H2(g)+Fe3O4(s)的化学平衡,保持容器内总压强和温度不变充入氦气,前一个化学平衡向逆反应方向移动,后一个化学平衡不移动。
(5)溶液稀释或浓缩与气体减压与增压的化学平衡移动规律相似。例如
3H2(g)+N2(g)2NH3(g)
减压,平衡向左移动;增压,平衡向右移动。
3SCN-(aq)+Fe3+(aq)Fe(SCN)3(aq)
稀释,平衡向左移动;浓缩,平衡向右移动。
二、平衡移动原理及其应用
1.如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动,这个原理叫做平衡移动原理,又叫勒·夏特列原理。
注意:
(1)平衡移动原理虽有分述和总述之分,但其含义完全相同。
(2)平衡移动原理不仅能用于判断化学平衡移动方向,也能用于判断溶解平衡等其他平衡移动的方向。
(3)平衡移动原理能用来判断平衡移动的方向,但不能用来判断建立新平衡所需要的时间。
要点诠释:应用勒·夏特列原理时的注意事项
(1)要看是否真的改变了影响化学平衡的条件。例如:
A.改变化学平衡体系中固体或纯液体的物质的量时,并未改变影响化学平
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