高三氮及其化合物公开课摘要.ppt

氮及其化合物高三复习 安陆一中 张莉华 例1：已知以上装置用于制备并验证氨气的性质，整套装置的气密性良好（且图1中的B和C装置还不完善，有待于同学们在实验过程中选择和补充），D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸 2.氨气的化学性质 （1）碱性 ①与水反应 例2（2011重庆理综改编）固态化合物A由两种短周期元素组成，可与水发生复分解反应，甲组同学用下图装置（夹持装置略）对其进行探究实验。 （1）实验中，Ⅱ中的试纸变蓝，Ⅳ中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成，Ⅳ发生反应的化学方程式为_____________________________；实验时在Ⅴ中观察到的现象是 _____________，Ⅴ中收集到的物质是 ，检验该物质的方法和现象是： （3）乙组同学进行同样实验，但装置连接顺序为Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ—Ⅱ—Ⅴ—Ⅵ，此时Ⅱ?中现象为______________，原因是_________________________________________________________________________。 （4）经上述反应，2.5 g 化合物A理论上可得0.56 L（标准状况）M；则A的化学式为________________。 总结：你学到了什么？ * * 天上 人间 地下 N2 NO NO2 HNO3 NH3 NH3 、NH4+、 NO3— * 氮及其主要化合物的相互关系 +5 +2 0 +4 -3 碱 氢化物 氮气 氧化物 酸 盐 * 氮及其主要化合物的相互关系 N2 N2O5 NH3 NO HNO3 Fe(NO3)2 N2O4 Fe(NO3)3 +5 +2 0 +4 -3 碱 氢化物 单质 氧化物 酸 盐 NH3·H2O NH4+ NO2 * 氮及其主要化合物的相互关系 N2 N2O5 NH3 NO HNO3 Fe(NO3)2 N2O4 Fe(NO3)3 +5 +2 0 +4 -3 碱 氢化物 单质 氧化物 酸 盐 NH3·H2O NH4+ NO2 * 氮及其主要化合物的相互关系 N2 N2O5 NH3 NO HNO3 Fe(NO3)2 N2O4 Fe(NO3)3 +5 +2 0 +4 -3 碱 氢化物 单质 氧化物 酸 盐 NH3·H2O NH4+ NO2 （1）请你参与小组的探究： ①按图1装配仪器和试剂，其中图1方框内的B装置应选择图2中的______ (填序号)；请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K3的导管长度情况。 ②打开止水夹K1和K3，关闭止水夹K2，点燃酒精灯加热，当出现 现象时，停止加热，并关闭止水夹K1和K3。 制取一 烧瓶干 燥的氨气 实验操作及现象 实验目的 ① 湿润的石蕊试纸变蓝 ③打开止水夹K2，一段时间后，除了看到有大量白烟生成这一现象外，还可观察到___________________，导致这一现象的主要原因是______________________。 探究氨气与HCl气体的反应 （2）请写出A装置内反应的化学方程式： 。 气球体积变大 HCl气体与NH3化合生成固体后气压减小 Ca(OH)2+2NH4Cl=△=CaCl2+2NH3↑+2H2O (3)若将A装置换成锥形瓶和注射器则锥形瓶内盛放的药瓶是___________________________注射器内盛放的药品是_____________ 生石灰、氢氧化钠、碱石灰 浓氨水 (4)若装置C发生如上改动，则用可于做喷泉实验，实验 时应打开_____和______关闭______,当看到________ ______________________________说明烧瓶内已经收集 满了氨气，则关闭_____和____,简述此时引发喷泉实验的 操作____________________________________________ K1 K3 K2 滴有酚酞的蒸馏水变红 K1 K3 用胶头滴管像烧瓶内滴加水，片刻后打开K2 (5)若去掉胶头滴管，则可以如何引发喷泉实验？ 说说你的方案？ 小结：氨气的制备和性质 （2）蘸有浓盐酸(浓硝酸)的玻璃棒接近试管口（产生白烟） ②装置： 固+固，加热型 ③干燥: 向下排空气法 ⑤验满： 1.氨气的制备 ④收集： 用碱石灰 （1）用湿润的红色石蕊试纸