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高三年级 地理 科辅导讲义(第 讲)
学生姓名: 授课教师: 授课时间:
专 题 模块三 大气环境(一) 目 标 把握高考重点和方向,掌握常考点 重 难 点 热力环流、大气的水平运动、气压带和风带、常见天气系统 常 考 点 大气的受热过程、风、气压带和风带、气压带和风带对气候的影响、常见的天气系统(冷锋、暖锋、准静止锋、气旋、反气旋) 知识点介绍:
考点一:对流层大气的受热过程
大气的垂直分层
层次 气温特点 与人类的关系 气温随着高度的升高而 气温随着高度的升高而 高度每升高100米,气温就下降________℃。
练习 某地区夏季近地面气温为22℃,这里对流层的厚度为12km,此时对流层顶的气温( )
A.9.4℃ B.72℃ C.50℃ D.-34℃
左图各个字母代表的是:
A:___________________________
B:___________________________
C:___________________________
D:___________________________
练习1 读上图回答问题。
(1)图中字母表示大气逆辐射的是( )
A.A B.B C.C D.D
(2)近地面大气的热量主要来自( )
A. 大气逆辐射 B. 太阳辐射 C.地面辐射 D.大气辐射
(3)对地面起保温作用的是( )
A.A B. B C. C D. D
练习2 读“大气受热过程示意图”,回答问题。
(1) 图中序号含义正确的理解是( )
A. ①大气辐射 B. ②地面辐射 C. ③太阳辐射 D. ④大气逆辐射
(2)A.④增强 B.④减弱 C.②增强 D.③减弱
练习3 读下图,回答问题。
(1)天气晴朗且大气污染较轻时( )(双项选择题)
A.气温日变化幅度较大 B.夜晚气温较阴天稍高
C.白天大气反射作用加强 D.白天天空呈现蔚蓝色
(2)上述图中纬度相同的四地,昼夜温差最小的是( )
昼夜温差最大的是( )
A.a? ????????? B.b??????????????? C.c??????????????? D.d
(3)导致上题中昼夜温差最小的作用是
①大气对太阳辐射的削弱作用? ②地面对太阳辐射的吸收作用?
③大气的保温作用? ④地面的辐射作用
A.①②??? ????B.③④??? ???? C.①③??? ???? D.②④
?
?
练习4 图2—1中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答问题。
(1)地面获得太阳辐射能的多少,与下列各项要素成正比的是:( )(双项选择题)
A.太阳高度 B.地理纬度 C.大气厚度 D.大气透明度
(2)我国青藏高原的纬度比云贵高度高,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关( )
A.① B.② C.③ D.④
(3)四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大,但年平均气温却比青藏高原高得多,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关( )
A.① B.② C.④ D.⑤
(4)东北平原比华北平原平均海拔高,但年太阳辐射总量却比华北平原小,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关( )
A.① B.② C.③ D.④
(5)长江中下游平原比华北平原纬度低,但年太阳辐射总量却比华北平原小。其原因主要与
图中的哪个因素数值大有关( )
.①.② .④.)
热力环流的形成过程:
地面_________不均——引起大气的_______运动——同一水平面上存在_________的差异——引起大气的_________运动。
气压大小的比较:__________________________________(等压线:凸_____凹_______)
练习1
练习2 下面为某时我国东部沿海高空等压面示意图
(1)四地气压大小的排列顺序正确的是( )
A.D>C>A>B B.A>B>D>C
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