沪科版八年级物理7.3力的平衡预览.ppt

力的平衡 牛顿第一定律的内容是什么？ 二、二力平衡的条件 4.在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示意图。 * * 第三节 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______________ 或__________________。 复习回顾 静止状态 匀速直线运动状态 【想一想】 当物体不受外力作用时，能处于静止状态， 如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？ 左图口杯处于什么状态？它受到力的作用吗？若受到，它又受到那些力的作用？这些力可能存在什么关系？ F G 物体受力也能处于静止状态 当物体不受外力作用时，能处于匀速直线运动状态， 如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？ 【想一想】 右图是被匀速吊起的货物，它受到力的作用吗？若受到，又受到哪些力的作用呢？这些力也可能存在什么关系呢？ F G 物体受力也能处于匀速直线运动状态 思考：以上两图中的物体分别处于什么状态，它们的受力又有什么共同点呢？ 一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力是平衡的。 二力平衡： 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。 一、二力平衡的概念 二力平衡 F和G是一对平衡力 F G 探究二力平衡需要哪些条件？ 1、提出问题： 4、得出结论： 2、建立假设： 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 两个力应该作用在同一物体上 3、设计实验、验证假设： 二力在什么条件下才能平衡？ 在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。 由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须 。 如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。 向右边移动 保持静止 相等 如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向 并不相反。放开塑料板，塑料板将 。待塑料板静止时，两个拉力的方向 。 由此又可以得到：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须 。 相反 相反 向上移动 如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行, 但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 ________。待塑料板静止后，两边的细绳 _______（在，不在）同一直线上。 由此可经得到：要使两个力相互平衡，两个力必须在_______________。 发生转动 在 同一直线上 作用在________上的两个力，如果 _________、__________，并且在_________上，这两个力就彼此 平衡。 同体 等大 反向 共线 同一物体 大小相等 方向相反 同一直线上 练习：下列情况，能表示二力平衡的是（ ） 为什么？ 3牛 3牛 3牛 4牛 3牛 3牛 3牛 3牛 3牛 3牛 A B C D E C E 1）静止悬挂的电灯。2）静止在桌面上的茶杯。 3）匀速运动的拖车。 三、二力平衡的应用 电灯受的拉力F 与重力G二力平衡 杯子受的支持力N 与重力G二力平衡? 拖车受的支持力N与重 力G二力平衡、牵引力 F与阻力f二力平衡 ？ 三、二力平衡条件的应用 1.静止在水平桌面上的书所受重力和支持力是一对平衡力； 2.在空中匀速下落的降落伞所受重力和阻力是一对平衡力。 一、二力平衡的概念 如果物体只受两个力的作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力彼此平衡。 二、二力平衡的条件 1.作用在同一物体上； 2.大小相等； 3.方向相反； 4.作用在同一直线上。 1.下列四图哪些反映了二力平衡( ) 乙、丙 牛刀小试 3.为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过的科学知识，一下子产生了下列四种想法，其中正确的是（ ） A、摩擦阻力大于推力 B、摩擦阻力等于推力 C、摩擦阻力小于推力 D、条件不足，无法判断 2.茶杯重2 N，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面的支持力的大小是 ，方向 。 2 N 竖直向上 B 一对平衡力与一对相互作用力有