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一.背诵的体系 (一)经典力学 1.背景:(1)思想基础 (2)物质基础 (3)理论基础 2.伽利略 :(1)成就(2)意义 3.牛顿:(1)标志(2)内容(3)特点(4)意义(5)局限 (二)相对论 1.背景 2.提出 3.内容 4.意义 (三)量子论 1.原因 2 .提出 3.发展 4.意义 材料:在瓦特研制蒸汽机之前的一个世纪里,正是欧洲历史上一个科学鼎盛的时期。从17世纪中期开始,近代科学在一批巨人的推动下产生。在这批科学巨人当中排在最中心位置的是一位妇孺皆知的人,他就是牛顿。许多历史学家认为,如果从近代科学的角度看,正是牛顿开启了工业革命的大门。 ——《大国崛起?工业先声》 选修4:牛顿 选修4:爱因斯坦 * * 第11课 物理学的重大进展 课标要求 了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位;知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。 (一)经典力学 1.背景: (1)思想基础: (2)物质基础: (3)理论基础: 二.基础知识把握 文艺复兴和宗教改革运动解放了人们的思想,科学逐渐从神学的桎梏中解放出来,进入到实验科学的时代; 17世纪英国资本主义经济的迅速发展; 以伽利略为代表的科学家勇于探索的努力,奠定了经典力学的理论基础。 2、伽利略奠定基础 (1)成就: (2)意义: ①创立科学的研究方法: ②物理学: ③天文学: 实验和观察 实验证明力与运动状态的关系,发现自由落体定律等。 自制望远镜观察天体并取得大量成果的第一人,证明了哥白尼“日心说”的正确性。 (一)经典力学 ①开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。 ②伽利略在天文学上的发现和观点,摧毁了教会的信条而证明了哥白尼学说的正确。 (1)标志: (2)内容: (3)特点: (4)意义: (5)局限: 3、牛顿创立经典力学 1687年《自然哲学的数学原理》 运动三大定律和万有引力定律 (一)经典力学 以实验为基础,以数学为表达形式 这一体系对解释和预见物理现象有决定性意义(海王星),完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,标志着近代科学的形成。经典力学及其后物理学的研究成果,促进了两次科技革命的出现。 解析低速运动、宏观世界物理现象,无法解释微观高速运动现象,属于绝对时空观。 牛顿三大定律 【牛顿第一定律】即惯性定律 【牛顿第二定律】牛顿第二定律的一般表述为:物体运动的加速度a的大小与其所受合力的大小成正比,与其质量m成反比,加速度a的方向与所受合力F的方向相同。其表示式为F=kma 【牛顿第三定律】即“作用与反作用定律”。 牛顿的科学成就为英国工业革命提供科学理论 材料:19世纪末,物理学界连续发生了三个重大事件,这就是X射线、放射性和电子的发现。这三大发现以实验事实使得原子不可分、不变化的传统观念发生了动摇。物理学家们曾认为的似乎已经基本上完成了的经典物理学体系,从根本上出现了动摇,这就是所谓的“物理学危机”。 探究:这则材料说明物理学出现什么问题? 说明随着物理学研究的进展,经典力学无法解释研究中遇到的新问题,面临挑战。 1、背景: 2、提出: 3、内容: 4、意义: 19C科学技术的飞速发展;经典力学无法解释面临的新问题,出现物理学危机。 20C初,爱因斯坦(德)提出相对论。 空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。 A.物体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增加; B.空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化,即会发生尺缩效应和钟慢效应。 (2)广义相对论:1916年 (1)狭义相对论:1905年 (二)创立相对论—爱恩斯坦 是物理学领域的一次重大革命,它否定了经典力学的绝对时空观,深刻揭示了时间和空间的本质属性。它发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。 穿越时空的梦想 爱因斯坦为说明相对论讲了这样一个故事,在未来的某一时间里,有一对20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行,哥哥留在地理上,50年以后,当哥哥已经变成白发老人时,他去迎接回到地球上的弟弟,却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人. 天上一日,地上一年 1、相对论否定了经典力学的绝对时空观; 2、相对论发展了牛顿力学,牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例; 3、牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所创造的概念,至今仍指导着人们的物理学思想。 (三)量子论的诞
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