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课题研究的基本思路和实施步骤
主讲人 张西明
研究思路:本课题研究拟用 年完成,一般分四个阶段进行:
第一阶段(准备阶段)(2013、 、------2013、 、)
成立课题研究小组。
2、制定切实可行的课题研究实施方案与计划。方案计划从研究目标、研究内容、组织机构及职责、任务分解落实、实验工作要求等方面做出详细的安排,把任务从时间与人员方面进行具体落实。
组织课题组成员研究相关教育教学理论,全面系统准确地掌握各类情况,制定前期调查问卷。
4、申报立项(论证--申报)
5、完成第一阶段研究工作总结。
第二阶段:(实施阶段)(2013 ------2013 )
1、前期调查问卷,写好调查报告,拟定有针对性的具体的研究实施内容与方式。(2011、10、1---2011、11、1)
(1)向教师下发问卷,向学生下发问卷。
(2)根据问卷调查,分类撰写出相应的调查报告。
(3)根据以上调查报告中存在的问题,提出具体的研究实验内容与方式。
2、开展有针对性的研究活动,兼顾好个案研究。(2013 ---2013 )
针对调查报告中存在的问题,深入地进行实验研究,尤其要做好个案的跟踪研究,并对取得的经验或成果进行验证。同时做好研究记录,撰写成果论文与个案分析。
3、进行中期成果测评问卷调查,写好调查报告,总结经验,找出问题,修正研究实验内容与方式。(2013 —2013 )
4、深入开展有针对性的研究活动,跟踪好个案研究,进一步完善成果论文与个案分析。(2013 —2013 )
5、对研究成果进行终结性问卷测评,完成第二阶段研究工作总结。
第三阶段(成果汇集阶段)(2013 —2013 )
1、收集整理各类研究资料。
2、认真分析、研讨和总结,初步形成结论。
3、写好调查报告。
4撰写结题研究报告与工作报告。
第四阶段(成果鉴定阶段)(2012、7、1—2012、7、2)
1、邀请县市省专家进行成果鉴定。
2、将研究经验(成果)与他校交流完善。
2013年1月21日
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。
黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。
励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。
小故事3、老人与黑人小孩子
一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个
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