分子和原子1。PT资料.ppt

1、敞口在空气中的水为什么会减少？ 2、当我们走到酒店附近时，为什么能闻到酒的气味？同学们为什么会闻到花的香味？ 3、糖放入水中为什么不见了？ 1、水使酚酞变红色； 2、氨水使酚酞变红色； 3、空气使酚酞变红色； 讨论: 1、从分子的角度看，水的蒸发和水的电解有什么不同？ 四、用分子的观点解释 （由分子构成的物质） 四、用分子的观点解释（由分子构成的物质） ⑴ 物理变化： 　 化学变化： 讨论： 以水电解的反应为例，试分析化学变化中分子是如何变成新分子的？ 30．(3分)用“”和“”分别表示氧原子和汞原子．下图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图。请回答下列问题： (1)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 ； 练习： 夏天和冬天身上出汗嗅觉上有何不同？为什么？ 在一只透明的玻璃杯中装入半杯水，投入一块水果糖，立即在液面处画上记号，想一想，过一会儿有什么现象发生？由此现象可以得到哪些结论？ 为什么乒乓球会变瘪？有什么方法可以让他恢复原状？如果破了，还能用同样的方法恢复原状吗？ 课题2 分子和原子 一、分子和原子是真实存在的 二、分子 1、分子的性质 ⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动（温度升高，运动加快） ⑶分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增 大，间隔变小） ⑷同种分子性质相同，不同种分子性质不同 2、分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3、分子和原子的关系 分子由原子构成 1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空 隙的是（ ） A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合，总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象 D 海绵能吸水 2、为什么“墙内开花墙外香”？ 答：因为分子总是在不停地运动。 　　　3、打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，表明微粒在_________;食盐能溶解在水里，说明组成物质的微粒间 ；在上述的一些变化中，物质的微粒本身 _______ 仍然是原来的物质，所发生的变化属于____变化。 假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒，在你周围看到了什么？如果给你稍稍冷却或加热，你又会怎样？ 展开你想 象的翅膀，在化学的微观世界中翱翔吧！ 从分子的角度分析并解释下列问题 1、为什么墙内开花墙外香？ 2、25m3的石油气在加压的情况下可 装入容积为0.024m3的钢瓶中。 3、湿衣服在阳光下比阴凉处易晾干。 2、从分子的角度分析两种 变化的不同之处。 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 水蒸发时，水分子本身没有变化，变化的只是分子间的间隔。 分子没有改变，物质的化学性质也没有改变。 水分解时，水分子变成了氢分子和氧分子。 思考？ 用分子的观点分析：冰水混和物与糖水混合物有何不同？ D 随堂训练： 不停地运动 没有变化 物理 有间隔 * * 实验：在静止的水中品红为什么能扩散呢？ 课题1 分子和原子 请计算:1.67×1021个水分子由10亿人日夜不停地数，每人每分钟数100个，要数多少年? 一滴水中大约有 一个水分子的质 量约是： 3×10 kg -26 1.67×10 个 水分子 21 这些数字说明了什么？ 1、分子的质量和体积都很小 【结论】 二、分子的性质 1、向盛有2 0mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。*- 结 论 现 象 结 论 现 象 2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色 观察与思考1: 溶液为红色 氨水能使酚酞变红 解释 现象 烧 杯 C 烧 杯 A 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 氨气分子运动，进入 A 烧杯中，与水结合形成氨水，氨水使酚酞溶液变红。 分子总是在不断运动着。氨水显碱性、氨水使酚酞变红。 观察与思考2: 从这一现象中你可以得出哪些结论？ 猜想与假设： 请大家想一想:烧杯A变红的原因是什么? 2、分子总在不停地做无规则的运动。 【结论】 在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。 湿衣服在什么情况下容易晾干？ 100ml水 实验探究3：酒精与水混合 说明：分子间有一定间隔 100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等