第2章健康心理学理论.ppt

二、Watson的心理学思想 （三）基本观点 遗传是结构的遗传不是机能的遗传 教育万能论，环境决定论 行为主义的情绪理论： 情绪是一种遗传的类型反应，条件刺激使之形成 原始情绪有恐惧、愤怒、亲爱 二、Watson的心理学思想 （三）基本观点 对思维的看法 思维是一种感觉运动的行为，而非中枢活动 语言是外显的，用于交往 思维是内隐的，与语言不可分 二、Watson的心理学思想 （三）基本观点 对人格的看法 人格是一切动机的总和，是所有习惯系统的最后产物 人格是人在反应方面的全部资产和债务 人格是可改变的，改变人格的唯一方法是改变环境 三、Bandura的社会学习理论 （一）也叫观察学习理论 强调观察学习在行为发生中的重要作用 （二）“自我效能理论” 自我效能是人对行为操作能力的知觉和有关恪守自我生成能力的信念 自我生成能力：自我发展、自我完善、在观念上自己对自己的认识 影响“自我效能”的五个信息源 成败经验：成功多，效能感强 替代性经验：观察他人行为 言语劝说：暗示、说服性警告 情绪的唤起：保持适度紧张 情境条件：陌生情境效能感下降 三、Bandura的社会学习理论 （三）“交互决定论” 个人和环境不能独立发生作用，行为、环境、个人相互影响，交互作用，对“行为发生”产生影响 例：学习中环境、个人均有作用，但学习结果对“学习”也有影响 Section 4其他理论 一、心理生理学说 心身疾病指那些心理—社会因素在疾病的发生和发展中起主导作用的躯体疾病。 常见的心身疾病 原发性高血压病 冠状动脉硬化性心脏病 胃和十二指肠溃疡 支气管哮喘 甲状腺机能亢进症 荨麻疹 Mind body interaction The mind plays an important role in physical illness Ulcers（溃疡） essential hypertension（原发性高血压） Skin disorders（皮肤病） Asthma（哮喘） 二、生物医学模式 biomedical model A perspective that considers disease to result from exposure to a specific disease-causing organism 疾病源于接触特定的致病微生物 三、生物心理社会模式 Biopsychosocial model 健康和疾病是由生物、心理和社会因素相互作用的结果。P21 The Biopsychosocial Model HEALTH BIO PSYCHO SOCIAL 三、生物心理社会模式 与疾病及其治疗相关的心理社会因素 中医理论：疾病与健康的整体论思想 传统医药：“心病还需心药治” 安慰剂：信念的力量 基本哲学问题：心身关系、心物关系 健康视野中的人的差异 社会差异：文化、生活方式…… 个性差异：性格、情绪模式…… Understanding Pain Why does a broken heart hurt so much?!?! 致病因素 Genetics（遗传学） Physiology（生理学） Gender（性别）P53 Age（年龄） Stress（压力） Immune system（免疫系统） Nutrition （营养） Medications （药物） 课后作业 What is Biopsychosocial model？（自查资料） 简述精神分析的“三我”理论 影响男性和女性寿命差异的原因有哪些？ * * * * * * * * * * * * Recall pain experience. Perhaps you recalled a time that you were injured, or a time when you were very sick, or perhaps a time when you felt a great deal of emotional pain. Did the pain influence other aspects of your life, such as your ability to fulfill role obligations (like studying for an exam, going to practice, or being a good friend)? A biopsychosocial approach to pain asks questions about how physical pain is related to psychological and social factors. For example…. 六、Freud人格发展阶段