第七节学生实验练习使用多用电表.ppt

* 第七节 学生实验 练习使用多用电表 南溪一中 ——王聪 学习目标 1、通过对欧姆表的讨论，了解欧姆表的结构 和刻度特点，理解欧姆表测电阻的原理． 2、了解多用电表的基本结构，通过实验操作 学会使用多用电表测电压、电流和电阻． 3、掌握多用电表测二极管的正、反向电阻， 测电压及电流的方法，会用来判断电路故 障． 南溪一中 1．欧姆表 (1)内部构造：由______、_______和___________三部分组成． 电池 表头G 可变电阻R 一、认识多用电表 南溪一中 (2)原理：如图所示，当红、 黑表笔分别与__________ 两端接触时，表头将指示某 一确定的刻度值I，则待测 电阻为________________， 由于待测电阻数值与电流表 示数是一一对应的，把表头 的刻度盘改为相应____________ 该装置就成了欧姆表． 待测电阻 电阻的数值 南溪一中 2．多用电表 (1)定义：将_______、_______和_______共同使用同一表头,就组成了一个多用电表,也称为万用表． (2)构造和使用：多用电表上半部分是表头，表头的表盘上有_____、_____、_____等多种刻度．最下面一行是交流电压表的刻度，最上面一行是欧姆表的刻度， 这两个刻 度是_______的，其余各 种刻度都是均匀的．表 头下部有一个定位螺丝， 调动时可以使表头指针 回到________处． 电流表 电压表 欧姆表 电流 电压 电阻 不均匀 “0”刻度 南溪一中 多用电表下半部中心部位是选择开关，分为___________、___________、__________、________四个区域，每个区域又有若干个量程或倍率，供使用时选择．盘面上还有一个_______的调零旋钮，下面两个插孔可插入红、黑表笔． 电阻(Ω) 电阻挡 3．如图甲、乙所示是________多用电表和________多用电表． 磁电式 数字式 南溪一中 1．用多用电表测量电压 (1)测交流电压时，将选择开关旋到交流电压挡的合适挡位上，不需要区分红黑表笔，直接并联到被测的电路上就行． (2)测量直流电压时，把选择开关旋到直流电压的合适挡位上，必须区分红、黑表笔，红表笔插正极插孔，接的是表头的_____；黑表笔插负极插孔，接的是表头的______．测直流电压时，红表笔的接触点的_____应比黑表笔高． 正极 负极 电势 二、练习使用多用电表 南溪一中 2．用多用电表测量电流 将选择开关旋到直流电流挡的合适挡位上，红、黑表笔串入电路测量直流电流时，电流应从_______流入电表．使用欧姆表测电阻时，红表笔接的是表内电源的负极，电流从欧姆表的_______流出，经被测电阻从________流入． 红表笔 黑表笔 红表笔 南溪一中 3．用多用电表测量电阻 (2)调零：将红、黑两表笔的金属部分直接相连(短接)，然后调节__________，使偏转的指针恰好停在________刻度线的零刻度处． 调零旋钮 电阻挡 乘以 倍率 OFF 最大量程 电池 (3)测量：将红、黑表笔搭在电阻两端(电阻要和别的元件或电源断开)．读取表盘指针所指“电阻挡”刻度线的示数，指针所指的示数_____选择开关所指的______，其值就是被测电阻阻值． (4)测量完成后，应把选择开关旋到“_____”处或旋至交流电压的__________处，若长期不用，应把表内______取出． (1)选挡：估测待测电阻阻值，将选择开关拨到适当倍率． 南溪一中 正确理解欧姆表测电阻的原理 1．原理如图所示． 南溪一中 2．刻度标注 南溪一中 1、一个用满偏电流为3 mA的电流表改装成欧姆表，调零后用它测500 Ω的标准电阻时，指针恰好指在刻度盘的正中间，如用它测量一个未知电阻时，指针指在1 mA处，则被测电阻的阻值为(　　) A．1000 Ω　　　　　　　 B．5000 Ω C．150 Ω D．2000 Ω 课堂练习： 南溪一中 A 1．测直流电流和直流电压的原理 这一原理实际上是电路的分流和分压原理，按照图，将其中的转换开关接1或者2时测直流电流；接3或4时测直流电压．转换开关接5时，测电阻． 多用电表的测量原理 南溪一中 南溪一中 南溪一中 南溪一中 南溪一中 (4)误差分析 ①测量值偏大的主要原因可能是表笔与电阻两端接触欠紧而增大接触电阻，或者在连续测量过程中，表笔接触时间过长，引起多用电表内电池电动势下降，内阻增加． ②测高值电阻时测量值偏小，则可能是人体电阻并入造成的． ③欧姆表的刻度是按标准电池标出的，当电池用旧了，电动势和内阻均发生变化，由此会引起测量误差． 南溪一中 3．用多用电表判断二极管的正负极