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申报专业技术职务材料袋材料5-14资料册学校全称:四川省成都市石室中学姓名:王远彬申报专业:数学申报专业技术职称:中学高级教师材料5-14目录5、个人信息确认表………………………………………………………………………………16、现任专业技术职务证明………………………………………………………………………27、教师资格证……………………………………………………………………………………38、学历证明……………………………………………………………………………………4-59、职称计算机合格证……………………………………………………………………………6普通话水平证…………………………………………………………………………………710、继续教育证明……………………………………………………………………………812、师德满意率测评汇总表……………………………………………………………………913、赛课、公开课、示范课证明及获奖证书复印件…………………………………………10第八届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动获“一等奖”……………………11四川省中学青年数学教师优质课展评活动获“一等奖”…………………………………12成都市2011年十万教师大比武课堂教学大赛数学学科赛课“一等奖”………………13成华区第二届中学数学课堂教学大赛(微型课比赛)获“一等奖”……………………14成都市2013年中小学骨干教师培训项目中,《点到直线的距离》示范课……………15第三届全国新世纪杯初中数学优质课评比中,荣获“设计优秀奖”……………………16专题发言《凸显集体备课的实效性》获“成都市三城区联合教研活动”好评…………17成都石室中学初中学校第二届“新苗杯”,获“班会组”二等奖…………………………1814、荣誉获奖证书、论文及著作等材料及有关获奖证明复印件……………………………19(1)个人荣誉……………………………………………………………………………202009年获成都市“首届教坛新秀”………………………………………………………212012年1月,获得成都石室中学首届“新都化工奖教金”……………………………222013年6月,获得成都石室中学“十佳党员”称号……………………………………232013年3月,被《中国数学教育》,《数学周报》聘为特约编辑……………………242010-2011学年度被聘为成都市教科院“初中数学中心组成员”………………………25(2)课题…………………………………………………………………………………26《教育现代化背景下领办学校提升教师专业品质的策略研究》结题鉴定…………27主研《教育现代化背景下领办学校提升教师专业品质的策略研究》的证明………28(3)论文…………………………………………………………………………………29《谈课堂教学设计与资源库建设之间的相互优化》在石室中学资源库课题论文评选中荣获“一等奖”……………………………………………………………………………………30《谈课堂教学设计与资源库建设之间的相互优化》论文原稿……………………31-35课件《数形结合的应用例举》在石室中学资源库课题课件制作评比中荣获“一等奖”…36在石室初中首届课堂教学设计大赛中,荣获“二等奖”……………………………………37《谈计算机多媒体技术在中学数学教学中的辅助功能》在成都市中学数学优秀论文评审活动中获“二等奖”………………………………………………………………………………38《谈计算机多媒体技术在中学数学教学中的辅助功能》获中国基础教育研究会主办的第五届全国中青年教师(基教)优质课大赛“三等奖”…………………………………………39《谈计算机多媒体技术在中学数学教学中的辅助功能》论文原稿…………………40-44《集体备课的效用分析》在成都市中学数学优秀论文评审活动中获“二等奖”…………45《集体备课的效用分析》在成都市第七届教育改革与研究论文评选中获“三等奖……46”《集体备课的效用分析》论文原稿……………………………………………………47-51《蕴藏在数学课堂中的德育思想》在石室教育集团首届德育(教改)研讨会论文评比中获“二等奖”………………………………………………………………………………………52《蕴藏在数学课堂中的德育思想》论文原稿…………………………………………53-56《试论微格教研在教师队伍“团队式”发展中的作用》获成都市中学数学论文评选活动“二等奖”…………………………………………………………………………………………57《试论微格教研在教师队伍发展中的作用》在第八届教育改革与研究论文评选中获“三等奖”………………………………………………………………………………………………58《试论微格教研在教师队伍“团队式”发展中的作用》论文原稿………

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