高级财务p管理直播课堂(二).doc

《高级财务管理》直播课堂（二） （2004.12.20） 主持人：石瑞芹 中央电大财经部 嘉 宾：张延波 北京工商大学 教授 时 间：2004年12月20日（共计50分钟） 主持人：同学们，老师们，大家好！这里是中央广播电视大学直播课堂，今天，我们要辅导的课程是开放教育会计学（本科）专业的必修课《高级财务管理》。来到直播课堂的是北京工商大学教授张延波老师。张老师，您好，欢迎您参加中央电大《高级财务管理》课程的直播课堂。 张老师：大家好！很高兴来到直播课堂。 主持人：在我们的直播课堂设置了两部热线电话，电话号码是010010大家如有什么问题，请打电话提问。同时，本次直播课堂通过电大在线学习网同步播出，网址是：, 欢迎大家登录收看网上直播，同时进行网上在线交流、讨论。 张老师：同学们有什么问题可以及时与我们联系、沟通。 主持人：今天是2004年12月20日，根据正常的教学进度来看，该课程应该逐渐进入期末复习阶段了，所以，在今天的直播课堂里我们准备就期末复习及考试的问题与同学们进行交流。 张老师：本课程的考试命题在教学大纲、考核说明规定的教学要求和教学内容的范围之内。但在所学知识范围内，按照重分析推理和理论联系实际的原则，考察所学知识综合应用能力的试题不属超纲。 考试时，既考察学生对基本知识的理解及掌握能力，又考察学生运用所学的知识综合分析问题和解决问题的能力。这样，同学们在复习时应注重基本知识和应用能力两个方面，把握对基本理论、基本技能、基本方法的理解和应用能力。 同学们在复习时的依据应该是本课程的教学大纲及考核说明，具体的内容以教材为准。 一、考核方式： 采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。 形成性考核（即学习过程考核）包括4次平时作业，平时作业成绩占学期总成绩的20%。终结性考核（即期末考试），期末考试成绩占学期总成绩的80%。 期末考试为闭卷，答题时限为120分钟。 形成性考核成绩占学期总成绩的20%。 终结性考核成绩占学期总成绩的80%。 本课程期末考试不允许携带系数表等的资料（如需要，会随题给出），但可以携带计算器等计算工具。 二、考试题型及分值： 石瑞芹：试题类型大致分为客观性试题和主观性试题两大类。客观性试题包括判断和选择题（含单选与多选）；主观性试题包括名词解释、简答、计算分析题、案例分析题。 期末考试的题型及分值： （1）名词解释 9分 （2）判断题 10分 （3）单项选择题 10分 （4）多项选择题 12分 （5）简答题 14分 （6）计算或计算分析题 30分 （7）案例分析题15分 三、考试答题基本要求 （一）名词解释 考核学生对基本概念的理解和记忆程度。学生回答时要求简明、完整，有些名词可能包括其构成要素或显著特征等。 1．答题要义 （1）需包含该名词的核心或关键涵义 （2）要回答到教材对该名词解释的句号处 （3）名词包含的构成要素应予以体现 2．示例说明 （1）财务管理体制：是指总部（或母公司）为界定企业集团各方面财务管理的权责利关系，规范子公司等成员企业理财行为所确立的基本制度，简称财务体制，包括财务组织制度、财务决策制度、财务控制制度三个主要方面。P46 （2）预算管理：也称预算控制，是指将企业集团的决策管理目标及其资源配置规划加以量化并使之得以实现的内部管理活动或过程。P104 （二）判断题 考核学生对基本知识、基本方法等的掌握程度。要求学生对基本概念、基本原理和操作技能中记忆和理解容易出错的问题作出正确与否的判断。 1．答题要义 （1）判断题通常会采取两种方式：一是判断正误，并对错误的进行改正；二是单纯地进行正误判断而不须改正。 （2）在计分上，判断正确者得分，判断错误者不得分亦不扣分 2．示例说明 母公司是否继续保持对分立或分拆出去的公司的控制权，是公司分立与分拆上市的一个显著区别。 要求：判断对错 答案：正确（P240） （2）依据股权资本贡献现金流量对目标公司的估价，代表的是目标公司的整体现金价值。 要求：判断对错并改正 答案：错误（P216） 改正：依据股权资本贡献现金流量对目标公司的估价，代表的是目标公司的股权现金价值 理由：依据股权贡献现金流量对目标公司的估价，代表目标公司的股权现金价值，而依据运用资本贡献现金流量对目标公司的估价，代表的才是目标公司的整体现金价值。 （三）选择题（包括单项选择题和多项选择题） 考核学生对基本概念、基本原理、基本理论及方法的掌握程度。要求学生运用所学基本概念、原理、理论、方法等基本知识，对备选答案作出正确选择。内容包括基本知识的理解以及基本方法、计算公式的运用等。选择题包括单项选择和多项选择，前者是在列出的被选答案中选出一个正确答案；后者是在给出的备选答案中