获得法律帮助的帮助的方式和途径.ppt

一、单项选择 1、遇到不法侵害时，能给我们提供法律服务 和帮助的机构有（ ） ①律师事务所 ②公证处 ③法律服务所 ④学校 A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 2、维护我们合法权益最正规、最权威、 最有效的一种手段是（ ） A、仲裁 B、通过非诉讼途径解决 C、“打官司” D、调解 B C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、多项选择 1、当自己的合法权益受到非法侵害时，应该通过正确的途径，采用合法的手段来维护。下列方法和途径符合这一要求的是 （ ） A．拨打110报警电话求救 B. 采取自卫行动，实施正当防卫 C. 忍气吞声 惹不起躲得起 D. 到公安、司法部门控告、起诉 2、初三学生小芳因父母离异一直住在爷爷家。随着年龄的增长，爷爷、奶奶越来越负担不起小芳的学习生活费用。只好让她去找父母，但父母一直回避不见…… 为此，小芳可以采取的正确做法是： ( ) A. 通过居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解 B. 辍学外出打工，自食其力 C. 申请法律援助 D.向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权 ABD ACD Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * * * * * * 交通事故报警--- 海上搜救与事故报警 火警--- 匪警--- 急救--- 森林火警--- --12395 119 110 120 122 95119 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 黑龙口初级中学 石 莉 七年级下册《思想品德》第十六课《撑起法律保护伞》第二节《未成年人自我保护》第二课时 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 案例分析一： 1990年，齐某被济宁一所中专学校录取，但她的录取通知书却被同学陈某截留。陈某以齐某的名义进入该中专学校就读，毕业后，继续冒名顶替当上了一名银行职员。1999年，得知真相的齐某以姓名权和受教育权被侵害为由向人民法院提起诉讼。2001年8月23日，人民法院对我国首例受教育权侵犯案做出了终审判决。齐某依法获得了直接、间接经济损失和精神损害赔偿近10万元。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 案例分析二： 中学生谭某在骑车至村后交叉路口时，被驾驶摩托车的刘某撞倒，造成腿部骨折。刘某要求将此事与谭某私了，答应承担治疗等一切费用，并替谭某交了住院押金1000元，谭某家人也 同意私了。3个月后，谭某出院，共花去各种费用6700多元。当谭某及家人要求刘某兑现诺言时，刘某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。谭某及家人盛怒之下召集本家亲戚将刘某打伤，刘某一纸诉讼将谭某及家人推上了被告席。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 齐某通过法律手段向人民法院起诉，使自己的合法权益