2014年中考语文专题复习PPT课件写作33:千古文章,立意为上.ppt

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2014年中考语文专题复习PPT课件写作33:千古文章,立意为上

孔隆教育 孔隆教育 驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四 * 千古文章,立意为上 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第33课时┃ 千古文章, 立意为上 真 题 体 验 [2013·南京] 捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考…… 请以“书里有个‘我’”为题写一篇作文。要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字;②不得出现真实的校名、人名。 【思路点拨】 近几年南京中考作文,仿佛与书有缘。2011年,命题作文《也是一堂语文课》,2012年命题作文《带一本书去旅行》,2013年南京市中考作文依然是命题作文《书里有个 板块二 考场作文技法指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第33课时┃ 千古文章, 立意为上 “我”》,在继承联系生活、倡导读书的优良传统基础上,彰显求真的精神,引导学生“真”阅读、“真”写作,题目与去年一脉相承。 一、读懂导语,巧妙开掘。 导语“捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考……”在内容与立意上有所限定,倡导“真”阅读、“真”写作,要求真正走进书本,与书中人物对话,与书中人物倾诉,与书中人物情感共鸣,要求读出自我,用我手写我心。另外,读书既是读世界,读书也是读自己,并在读书中有所发现,认识并提升自我。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第33课时┃ 千古文章, 立意为上 【佳作展示】 书里有个“我” 南京一考生 “去,还是不去呢,去了,怕看见那些熟悉的同学,不去呢,又怕……”一大早,我就坐在床上犹豫了起来。昨天下午,我在去操场的路上,被人拽了一下,回头一看,原来是我小学时最好的朋友——晓敏,她神秘地对我说,今天是她生日,晚上有几个朋友在一起聚聚,希望我能去。 怀着惴惴不安的心情我来到了学校。上午,第四节是语文阅读课。老师照例把我们带到阅览室看书,今天轮到看《巴黎圣母院》,我不喜欢看外国小说,那句子太长了,读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第33课时┃ 千古文章, 立意为上 起来很困难,但在老师的监督下只好翻开了课本——迎接我的是爱斯梅拉达和她那只可爱的小羊,引我进入一个欢快的场面,接着,出现在我面前的却是那庄严的巴黎圣母院,还有丑陋的卡西莫多,文中这样描述他:几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼、驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。这时,我的心不由地被刺痛了,这描述的何尝不是“我”呢?我,皮肤黝黑,身材短小、肥胖,长着一张不太讨人喜爱的脸,因此,我很自卑,就怕听到“丑陋”两字,于是我把自己严密地“包裹”了起来…… 如此丑陋的他会和我一样吗?我带着“同病相怜”的心 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第33课时┃ 千古文章, 立意为上 情继续往下读了起来:他勇敢,他从封建教会的“虎口”中救出了爱斯梅拉达;他智慧,他用“圣殿避难”的方法保住了姑娘的性命;他纯洁,他以纯真得不掺一丝杂质的爱,如同守护珍宝一样守护着爱斯梅拉达,试图使她远离一切伤害……“卡西莫多,你比我强多了,你虽然外表丑陋,但你内心却是勇敢、高尚的。”我不由得对卡西莫多产生了深深

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